(題文)下列是出自安徽六安雙墩漢墓的四件文物,其中有一件文物的加工過程發(fā)生的變化與另外三種有著本質(zhì)區(qū)別,這件文物是 ( )

A. 木制俑 B. 絲織虎

C. 鐵制車輪 D. 龍形玉佩

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 木制俑、絲織虎、龍形玉佩的生產(chǎn)加工的過程中,只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,沒有新的物質(zhì)生成,鐵制車輪的過程中有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型:簡(jiǎn)答題

化學(xué)無處不在,是人類進(jìn)步的關(guān)鍵,希望你從衣、食、住、行、農(nóng)、林、醫(yī)或藥等方面中,任選出4個(gè)方面,簡(jiǎn)要地說出化學(xué)的用處。

示例:農(nóng):合理施用尿素等氮肥,提高了糧食的產(chǎn)量。

(1)__________________________________________

(2)_________________________

(3)____________________________

(4)____________________________

化學(xué)纖維的發(fā)展,使人們穿上了各種漂亮的化纖衣服食品添加劑的添加延長(zhǎng)了食品的保質(zhì)期,使食品外觀更加美麗,更芳香也干脆化學(xué)藥品的使用,保護(hù)了人類的身體健康鋼鐵、水泥等建筑材料的使用,建起高樓大廈,改善了人們的住房環(huán)境 【解析】 (1)衣:現(xiàn)在人們身上穿的尼龍,化纖制品很多,化學(xué)纖維的發(fā)展,使人們穿上了各種漂亮的化纖衣服;(2)食:雜交的食物營(yíng)養(yǎng)高,品種多;食品添加劑的添加延長(zhǎng)了食品的保質(zhì)期...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型:單選題

下列屬于物理變化的是 ( )

A. 米酒發(fā)酸 B. 鋼鐵生銹 C. 碘的升華 D. 動(dòng)物呼吸

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、米酒發(fā)酸的過程有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、鋼鐵生銹的過程有鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;C、碘的升華是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,是物理變化;D、動(dòng)物的呼吸是緩慢氧化,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( )

A.陶瓷燒制

B.火藥使用

C.糧食釀醋

D.活字印刷

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。陶瓷的燒制、火藥應(yīng)用、糧食釀醋,都有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;活字印刷中沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選D

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》 題型:單選題

下列問題不屬于化學(xué)研究范圍的是( )

A. 開發(fā)和利用化石燃料 B. 提高人們的道德水平

C. 研制治療艾滋病的藥物 D. 治理環(huán)境污染

B 【解析】 試題分析∶化學(xué)研究范圍比較廣泛,包括①開發(fā)利用化石燃料,新能源等,②制備治療艾滋病等藥物,③治理環(huán)境污染④研究開發(fā)新材料等諸多領(lǐng)域。故B正確。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)的研究范圍。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)的變化和性質(zhì)課時(shí)小練習(xí) 題型:單選題

下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 鮮奶制酸奶 B. 黃豆釀醬油

C. 糯米釀甜酒 D. 水果榨果汁

D 【解析】 A、鮮奶制酸奶的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化; B、黃豆釀醬油的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化; C、糯米釀甜酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變. D、水果榨果汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; 故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型:綜合題

下表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表推斷:

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

49.6

(1)20℃時(shí),將100g水加入30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫絖_(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)40℃時(shí),將50g水加入30g氯化鈉中,充分?jǐn)埌韬笏萌芤嘿|(zhì)量為__g。

(3)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而__;兩物質(zhì)的溶解度曲線在__℃之間應(yīng)出現(xiàn)交點(diǎn)。

(4)氯化鈉固體混有少量碳酸鈉時(shí),提純氯化鈉可用__方法。

飽和;68.3;增大,20﹣30;蒸發(fā)結(jié)晶。 【解析】 (1)20℃時(shí),碳酸鈉的溶解度是21.8g,將100g水加入30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫斤柡腿芤海唬?)40℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36.6g,表示在100g水中最多能溶解36.6g氯化鈉,所以將50g水加入30g氯化鈉中,充分?jǐn)埌韬笏萌芤嘿|(zhì)量為50g+18.3g=68.3g;(3)碳酸鈉的溶解度隨著溫度的升高而逐漸增大,根據(jù)表...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過關(guān)檢測(cè)題 題型:計(jì)算題

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:

(1)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式量是455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式氫原子右下角的數(shù)字為__;

(2)若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液__支?

221 【解析】 本題考查了根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算,結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義和標(biāo)簽上信息是解題的關(guān)鍵。 (1)設(shè):葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角的數(shù)字為x,根據(jù)葡萄糖酸鋅化學(xué)式,葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量:12×12+x+16×14+65=455,x=22; (2)兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,體重為20kg的兒童每日需要鋅=0.5mg×=10mg;其中一半由口服液...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第五單元 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4 常見金屬的性質(zhì) 同步測(cè)試 題型:填空題

鋁是生產(chǎn)、生活中常見的金屬。鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,因此鋁具有很好的抗腐蝕性。將鋁片放在酒精燈火焰上加熱一段時(shí)間,會(huì)觀察到鋁片熔化變軟,液態(tài)鋁被一層薄膜包裹而不會(huì)滴下來。

(1)用化學(xué)方程式表示鋁具有很好的抗腐蝕性的原因___________。

(2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明氧化鋁的熔點(diǎn)___________(填“高于”或“低于”)鋁。

(1)4Al+ 3O2=2Al2O3(2)高于 【解析】 試題(1)鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,能阻止鋁的進(jìn)一步氧化: 4Al+ 3O2=2Al2O3; (2)將鋁片放在酒精燈火焰上加熱一段時(shí)間,會(huì)觀察到鋁片熔化變軟,液態(tài)鋁被一層薄膜包裹而不會(huì)滴下來,說明氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁。

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同步練習(xí)冊(cè)答案