陽春三月，云陽花千谷景區(qū)一股股芳香迎面撲來，令人向往。對此現(xiàn)象解釋正確的是( )

A. 分子之間有間隙 B. 分子在不斷運動

C. 分子可以再分 D. 分子體積很小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省廣安市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列化學反應屬于置換反應的是（ ）

A. H2+Cl22HCl

B. 2KClO32KCl+3O2↑

C. 2HI+Cl22HCl+I2

D. 2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

將鐵粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，等充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則濾渣含有的物質(zhì)是

A. 鐵、銅、銀 B. 銅和銀 C. 鐵和銀 D. 鐵和銅

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

人們常說：①低碳生活；②硬水中含鈣離子；③草木灰主要成分為碳酸鉀；④碘酒。請用化學符號表示：

(1)低碳生活中的“碳”__________；(2)硬水中的鈣離子__________；

(3)草木灰中的碳酸鉀___________；(4)碘酒中的溶劑____________；

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

“分類”是學習化學的一種重要方法，以下分類正確的是( )

A. 純凈物：冰水、合金、液氮 B. 加水放熱：固體氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣

C. 大氣污染物：NO2、CO、CO2 D. 新能源：太陽能、風能、石油

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期月考化學試卷 題型：科學探究題

實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學欲對該固體變質(zhì)情況進行探究。

Ⅰ固體的成分分析

（提出問題）該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？

（查閱資料）①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉化為NaHCO3；

②CaCl2溶液的pH＝7。

③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

（提出猜想）猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)，只有NaOH

猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)，只有Na2CO3

猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)，是NaOH 和Na2CO3的混合物

（原因分析）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是___(用化學方程式表示)。

（進行實驗）小聰同學取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學很快予以否定，否定的理由是___，為了進一步得出結論，組內(nèi)其他三位同學分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進行如表所示實驗。

同學

小錢

小徐

小陸

實驗操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氯化鈣溶液

逐滴加入稀鹽酸至過量

（實驗結論）小錢、小徐的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想Ⅲ正確。

（反思評價）(一)老師指出，僅憑小錢的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是___。

(二)根據(jù)小徐的結論推測小陸實驗現(xiàn)象是___。

Ⅱ固體中各成分含量

（提出問題）如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？

（進行實驗）化學小組同學設計了如圖實驗裝置。

(一)小陸同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質(zhì)量差，再通過相應計算，就可測定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學通過討論認為不可以，其理由可能是___；

(二)小錢同學在大家討論的基礎上，設計了裝置II．請裝置II中A的作用___；若無裝置C，對測定結果造成的影響是___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)；E裝置的作用是___。

（實驗結論）稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實驗結束后，測得裝置D增重2.2g，請你計算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程)

（反思評價）(一)實驗室中的氫氧化鈉應密封保存，除了因為空氣中有二氧化碳，還因為___。

(二)若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)___10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

某同學梳理歸納以下知識：

①稀釋濃硫酸時，將水緩慢注入濃硫酸中；

②酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化學性質(zhì)；

③打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明此時氣體在水中的溶解度變大了；

④將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說明鋅的活動性大于銅；

⑤分子可分，原子不可分；

⑥不同的元素可以組成不同的物質(zhì)，同種元素只能組成同一種物質(zhì)。

其中正確的個數(shù)是( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市、云衢中學等2019屆九年級學業(yè)水平考試第一次階段性檢測化學試卷 題型：流程題

硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設計了如下的流程圖（部分反應物和生成物已省略）．

（查閱資料）常溫下，單質(zhì)硅不能與鹽酸反應，但能與氫氧化鈉溶液反應：Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）固體A的成分為_____，E的化學式為_____。

（2）濾液B中的陽離子有Fe2+和_________；步驟③中加入NaOH溶液的作用是_________；

（3）操作②中玻璃棒的作用是_____，若過濾速度太慢，原因可能是_____（寫一點）

（4）若步驟⑤為化合反應，寫出相關的化學方程式_____。步驟⑦屬于_____基本反應類型。

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請回答相關問題:

（1）寫出圖中標有③④⑤的儀器名稱:③___________④_____________⑤_________

（2）寫出實驗室利用A裝置制取氧氣的文字或符號表達式_____若要收集一瓶純凈的氧氣可選擇裝置_____（填圖中代號，下同）。若用排水法收集完氧氣后，先要______，然后再_________

（3）用排空氣法收集氣體時，導氣管必須伸入接近集氣瓶底部的原因是_________

（4）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_____________，欲收集一瓶較干燥的氧氣應選的收集裝置是_________

（5）氫氣是一種清潔燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制取。則制取氫氣的發(fā)生裝置應選用_____________，欲收集一瓶較純凈的氫氣應選的收集裝置是_________

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