科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型:填空題
空氣是人類寶貴的自然資源.
下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是________;
①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮氣
②液氮可用作制冷劑
③氧氣既能燃燒又能支持燃燒,可用作火箭發(fā)射的燃料
④氦氣可用來填充探空氣球
⑤二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
⑥紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白霧
.①③.②③.④⑤.③⑥
化學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計下圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,并按下列步驟進行實驗,你認(rèn)為正確的操作順序是________;
實驗步驟:
①加大約一藥匙銅粉;
②冷卻,打開止水夾;
③連接好裝置,檢驗裝置氣密性;
④用酒精燈小心均勻的加熱藥品部位,加熱大約分鐘;
⑤讀數(shù)并記錄.
若沒有冷卻就打開止水夾;可能出現(xiàn)的情況是________(答出一點即可).
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動檢測卷(二) 題型:選擇填充題
電視劇《還珠格格》中香妃被賜死服用的“鶴頂紅”,俗稱“砒霜”,主要成分是三氧化二砷。二硫基丙醇在醫(yī)療上用于治療砷中毒,化學(xué)式為C3H8S2O,可采用肌肉注射或靜脈注射。下列有關(guān)C3H8S2O的說法正確的是(_______)
A.二硫基丙醇屬于氧化物
B.二硫基丙醇中有3個碳原子
C.二硫基丙醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.二硫基丙醇中各元素的原子個數(shù)比為__________________
C3∶8∶2∶1 【解析】 A、氧化物中只含兩種元素,而二硫基丙醇是含有四種元素的化合物,不屬于氧化物,故錯誤;B、一個二硫基丙醇分子中有3個碳原子,故錯誤;C、二硫基丙醇中C、H、S、O四種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×8):(32×2):16=9:2:16:4,可知,二硫基丙醇中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故正確。故選C。D、一個二巰基丙醇分子含中有3個碳原子、8個氫原子、2個硫原子和...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型:綜合題
實驗室用如圖裝置,通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣.請你回答下列問題:
(1)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式________;
(2)該裝置中收集氧氣的方法是________,說明氧氣的________,用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是________.
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,細(xì)鐵絲要繞成螺旋狀目的是________.
(4)鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素,人體缺鋅會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn,試回答:
①葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(計算結(jié)果精確到0.1%);
②現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,則該支口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少________(計算結(jié)果精確到0.1mg).
高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣向上排空氣法密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿增大鐵絲的受熱面積14.3%45.5mg 【解析】 (1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; (2)氧氣的密度大于空氣的密度所以收集氧氣要用向上排空氣法,驗滿方法是:帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型:單選題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的化學(xué),有四位同學(xué)談了學(xué)習(xí)化學(xué)的感受,你不贊同的是( )
A. 化學(xué)是一門實用的基礎(chǔ)科學(xué),在人類社會的發(fā)展歷程中起著重要作用
B. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以提高人們科學(xué)素養(yǎng),防止人們走入生活中的許多誤區(qū)
C. 目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學(xué)造成的
D. 利用化學(xué)實驗對物質(zhì)及其變化進行科學(xué)探究,是學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的方法
C 【解析】 試題C、并不是所有的環(huán)境問題都是化學(xué)造成的,且化學(xué)知識也對環(huán)境的治理改良起了重大作用,不贊同。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:綜合題
(1)地球上的生命體離不開氧氣,人類的生產(chǎn)活動也常用到氧氣.自然界中氧氣的主要來源是________;工業(yè)上通常采用________的方法來制得氧氣,實驗室制取氧氣的方法很多,請寫出實驗室里用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式:________反應(yīng)中二氧化錳的作用是________.
(2)若為過氧化氫的分解尋找新的催化劑,需要考慮的問題是什么________?
植物的光合作用 分離液態(tài)空氣過氧化氫 水+氧氣催化作用要考慮加入該物質(zhì)后化學(xué)反應(yīng)速率是否明顯改變;反應(yīng)前后該物質(zhì)的質(zhì)量是否不變;反應(yīng)前后該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是否不變 【解析】 ⑴自然界中氧氣主要來源于植物的光合作用; ⑵工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法來制得氧氣,因為空氣這種原材料容易得到,而且物理變化不會污染空氣,氧氣在空氣中占比也很高所以容易得到大量氧氣,這是基于工業(yè)氧氣對于純度要求不...查看答案和解析>>
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