下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是（    ）

A、復(fù)合肥料磷酸二氫銨的化學(xué)式：NH4H2PO4

 


B、碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

C、在人體組織里葡萄糖的轉(zhuǎn)化:C6H12O6+6O2            6CO2+6H2O

+1 -1

H2O2
 
 


D、過(guò)氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià)：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖為：21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

（1）煤屬于       （填“可再生”或“不可再生”）資源；

（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式：              ；

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是      （填序號(hào)）。

①乙醇（C2H5OH）  ②甲醇（CH3OH）  ③尿素[CO(NH2)2]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是

A．21%    B.31%   C.50%       D． 78%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，濃硝酸見(jiàn)光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，其化學(xué)方程式為： 4HNO3光照4NO2 ↑+ 2H2O+X↑

（1）X的化學(xué)式為_(kāi)_________。

（2）請(qǐng)?jiān)谙跛岬幕瘜W(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià)：HNO3

（3）硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出______（用化學(xué)符號(hào)表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（   ）

A．加熱液體

B．CO還原Fe2O3

C．制取CO2

D．測(cè)定空氣中O2含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí)，（1）下列廚房用品的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是       

A.紫砂鍋        B.陶瓷碗         C.不銹鋼水瓢         D.塑料盆

（2）現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺(tái)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞等儀器，不能用來(lái)完成下列          （填序號(hào)）實(shí)驗(yàn)。

①制取氫氣        ②粗鹽提純        ③配制100g10%的NaCl溶液

（3）向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子有                  （填離子符號(hào)）寫出其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì)，稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g水，充分振蕩形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生，測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示．

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

 70

 80.3

（1）加入鹽酸的質(zhì)量在0﹣25g時(shí)，　　  與鹽酸發(fā)生反應(yīng)．

（2）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為　　     g．

（3）求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小明想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加。

【作出猜想】

猜想1.Cr>Fe>Cu；     猜想2. Fe>Cu >Cr；     猜想3.你的猜想是       。

【查閱資料】

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

小明同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

              

【結(jié)論與解釋】

（1）小明得到的結(jié)論是猜想       正確。

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                                  。

【知識(shí)運(yùn)用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等質(zhì)量、等濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(       )

A．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵小        

B．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鐵比鋅大

C．t2時(shí)，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同      

D．t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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