分析下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，表示陽(yáng)離子的是
- A.
- B.
- C.
- D.
C
分析：根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析．當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行解答．
解答：A、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故A不符合題意；
B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，故B不符合題意；
C、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，為陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖，故C符合題意；
D、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故D不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
用適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空：（選填：①蛋白質(zhì)、②食鹽、③石墨、④尿素、⑤純堿、⑥熟石灰、⑦燒堿、⑧淀粉）
（1）可用作化學(xué)肥料的是________；
（2）家中可作日常洗滌劑的是________；
（2）可用于改良酸性土壤的是________；
（4）豆制品中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中不合理的是
| 選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)
目的 | 除去氫氧化鈉溶液中少量的碳酸鈉 | 清洗鐵制品
表面的鐵銹 | 鑒別氯化鈉
溶液和稀鹽酸 | 檢驗(yàn)生石灰是否變質(zhì) |
| 方案 | 加稀硫酸 | 加適量稀鹽酸 | 加鋅粒 | 滴加稀鹽酸，通入澄清石灰水 |
- A.
選A
- B.
選B
- C.
選C
- D.
選D
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬
- B.
自來(lái)水廠(chǎng)常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4
- C.
電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
- D.
電解水時(shí)，可加入任何一種可溶性的酸或堿來(lái)增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下圖能表示用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)反應(yīng)混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（m）隨時(shí)間變化曲線(xiàn)圖（t表示反應(yīng)已完全）的是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
riben核泄漏事件，使得我國(guó)出現(xiàn)罕見(jiàn)的“搶鹽熱”，無(wú)錫各大超市的加碘食鹽一度被搶購(gòu)一空．這里的“碘”指的是
- A.
原子
- B.
元素
- C.
單質(zhì)
- D.
分子
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是
- A.
所有的爆炸都是劇烈燃燒引起的
- B.
所有的火災(zāi)都可用自來(lái)水滅火
- C.
所有的物質(zhì)都能燃燒
- D.
所有的緩慢氧化都放熱
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是
- A.
分子很小
- B.
分子之間有間隙
- C.
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
- D.
分子由原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題．
（1）在給CuO加熱前，要先通入一氧化碳，其目的是________；
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，在A(yíng)處看到的現(xiàn)象是________，說(shuō)明________（用化學(xué)方程式表示）．
（3）C處看到的現(xiàn)象是________，
（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，在B處所采取措施的目的是________．
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