【題目】(6分)化學(xué)使人類生活更美好
(1)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù)。
請據(jù)表回答:
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是 ;青少年因缺 而導(dǎo)致佝僂病。
②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是(填字母,下同) 。
A.蛋白質(zhì) B.油脂 C.糖類 D.維生素
(2)材料對我們的生活影響越來越大。
①用作保險絲的武德合金屬于 。
A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是 。
A.表面鍍鉻 B.表面涂油漆 C.部分浸入食鹽水
③有一種“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維。鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是 。
【答案】(1)①鐵 鈣 ②D (2)①A ②C ③灼燒聞氣味
【解析】
試題分析:(1)①常見的微量元素:鐵、鋅、硒、碘、氟;豆?jié){中含有人體所需的微量元素是鐵;青少年因缺鈣而導(dǎo)致佝僂病
②維生素在人體內(nèi)起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用,故選D
(2)①金屬材料包括:純金屬和合金,故用作保險絲的武德合金屬于金屬材料,故選A
②鋼鐵腐蝕是由于與空氣中的氧氣、水共同作用,若在有鹽溶液存在的情況下,會加快鐵制品腐蝕的速率,故不能防止鋼鐵腐蝕的是部分浸入食鹽水,故選C
③“冰蠶絲”屬于合成纖維,灼燒有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,而天然蠶絲屬于動物纖維,灼燒有燒焦羽毛的氣味,故“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法灼燒聞氣味
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解。
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①可做食品干燥劑的氧化物___________;②廚房中常用的酸___________;
③常用作改良酸性土壤的堿___________;④溶于水時會使溶液溫度降低的鹽_______。
(2)鋁在我們的工業(yè)和日常生活中隨處可見:廚房里的鋁鍋鋁勺,包糖果、香煙的鋁箔;制造門窗框架的是硬鋁(含少量銅、鎂、硅)等。請回答:
①鋁制品耐用是因為表面有一層致密的氧化鋁保護膜,該保護膜中鋁的化合價為______;鋁元素攝入過多會引起“老年癡呆癥”,請對生活中減少鋁元素的攝入提一條合理建議___________________________________。
②鐵路工人在野外焊接鋼軌時,點燃鋁粉與氧化鐵的混合物,在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)生成熔化的鐵來焊接或修補鋼軌,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________;工業(yè)上是用氧化鋁、氮氣、單質(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成AlN和CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎢常用做燈泡里的燈絲。如圖是鎢元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是
A. 鎢的原子序數(shù)是74 B. 鎢屬于非金屬元素
C. 鎢原子核外電子數(shù)是74 D. 鎢的相對原子質(zhì)量是183.8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。
(1)A實驗中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)B實驗冷卻至室溫后,U型管中液面高度的變化為______。
(3)C實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為____。
(4)D實驗的現(xiàn)象是______,由此可以得出分子_____的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度皮曲線。下列說法正確的是
A. t2℃時,甲物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為33.3%
B. t2℃時,100g甲物質(zhì)飽和溶液中含溶質(zhì)50g
C. 將t2℃甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,會析出晶體
D. 將t1℃乙物質(zhì)的不飽和溶液升高溫度至t2℃ ,該溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如題圖:
(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
(2)指出圖中的一處錯誤:
(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是
(4)在用量簡量取水的過程巾,當(dāng)液面接近刻度線時,他的操作如題圖所示,其中規(guī)范的是 (填序號)。
(5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有
(填序號)。
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平 B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖8所示。下列說法不正確的是
A. 甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t2℃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下判各組物質(zhì)是按單質(zhì),氧化物、混合物的順序排列的是( )
A. 氧氣,水、空氣 B. 氮氣、氯酸鉀、鋼
C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、熟石灰、石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. 甲、乙兩物質(zhì)都是易溶性物質(zhì)
C. 將t1℃時的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,質(zhì)量分數(shù)變?yōu)橄嗟?/span>
D. 當(dāng)物質(zhì)甲中混有少量物質(zhì)乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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