分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是
A. 紅磷 B. 干冰
C. 氯酸鉀 D. 食鹽水
A 【解析】整個大圈表示純凈物,x屬于單質(zhì);y屬于化合物;z屬于氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì),正確;B、干冰是由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物,錯誤;C、氯酸鉀由三種元素組成,屬于化合物,錯誤;D、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,錯誤。故選A。科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:單選題
元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的是
A. 物質(zhì)都是由元素組成的 B. 同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同
C. 原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D. 在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變
B 【解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的,正確;B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,錯誤;C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷 題型:簡答題
為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設雜質(zhì)不參加反應)試計算:
(1)生成二氧化碳質(zhì)量是____g。
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_________?(寫出計算過程)
4.4g 80% 【解析】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以生成二氧化碳質(zhì)量為:12.5g-8.1g =4.4g; (2)解:設生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為X CaCO3 CaO+CO2↑ 100 44 X 4.4g X==10g 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是10g÷12.5g×10...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷 題型:單選題
下列有關物質(zhì)的化學式、名稱及俗名不完全一致的是( )
A. NaCl 氯化鈉 食鹽 B. CaO 氧化鈣 熟石灰
C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿
B 【解析】A.氯化鈉化學式為NaCl,俗稱食鹽,故A正確;B.氧化鈣化學式為CaO,俗稱生石灰,故B錯誤;C.碳酸鈉化學式為Na2CO3,俗稱純堿、蘇打,故C正確;D.氫氧化鈉化學式為NaOH,俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,故D正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級下學期二模考試化學試卷 題型:實驗題
化學是一門以實驗為基礎的學科,根據(jù)下圖,回答問題。
(1) a儀器的名稱為______________;
(2) 實驗室用A裝置制O2的化學方程式為________,選用的收集裝置是圖1中的_______(填字母序號)。查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳,正確操作的順序是___________(填寫選項序號) 。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(3) 用裝置B制取CO2,反應的化學方程式為__________,通過裝置B、E來驗證二氧化碳的性質(zhì),實驗過程中觀察到E中有氣泡冒出,但澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因 ______。
(4) 氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,其反應的化學方程式為 _________,收集氨氣時最好選用F裝置與______裝置相連接 (填數(shù)字編號) 。
長頸漏斗 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ C bcda CaCO3+2HCl===CaCl2 +CO2↑ +H2O 鹽酸濃度過大或石灰水變質(zhì) 2NH4Cl+ Ca(OH)2 △ 2NH3↑+2H2O+CaCl2 ① 【解析】(1) a儀器的名稱為長頸漏斗。(2) 實驗室用A裝置制O2的化學方程式為2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑。選用的收集裝置是圖1中的C,氧氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級下學期二?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題
“端午佳節(jié),粽葉飄香”,我們過節(jié)有吃鴨蛋、粽子、糖包、肉包的習俗,從均衡營養(yǎng)的角度分析,還需要補充的主要營養(yǎng)素是
A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 維生素 D. 油脂
C 【解析】人體需要的六大營養(yǎng)素是,蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無機鹽;鹽蛋和肉,給人提供豐富的蛋白質(zhì)和油脂,糖包提供糖類,粽子提供糖類,所以從均衡營養(yǎng)的角度分析,還需要補充的主要營養(yǎng)素是維生素。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省聊城市莘縣2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:計算題
銅鎂合金具有優(yōu)良的導電性,常用作飛機天線等導電材料?蒲行〗M欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10 克放入燒杯,將140克稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應后,測得剩余固體的質(zhì)量,數(shù)據(jù)記錄如表,請計算:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/克 | 35 | 35 | 35 | 35 |
剩余固體質(zhì)量/克 | 8.8 | 7.6 | 6.4 | 6.0 |
(1)合金中鎂與銅的質(zhì)量比為_____。
(2)所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______________。(寫出計算過程)
2:3。 14%。 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)合金中鎂與銅的質(zhì)量比為﹙10g-6.0g﹚∶6.0g=2:3,鎂與稀硫酸反應,銅與稀硫酸不反應。 (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,第一次反應的鎂的質(zhì)量是1.2g。 解∶設所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 24 98 1.2g 35g×x = ,x=14%。 答∶...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省聊城市莘縣2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列利用了乳化原理的是( 。
A. 用洗潔精除去餐具上的油污 B. 用稀硫酸除鐵銹
C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用食醋除去水垢
A 【解析】A、用洗潔精除去餐具上的油污,利用了乳化原理;B、用稀硫酸除鐵銹,利用了酸與金屬氧化物反應的原理;C、用汽油除去衣服上的油污,利用了相似形溶原理;D、用食醋除去水垢,利用了酸與鹽反應的原理。故選A。 點睛∶乳化原理和相似形溶原理具有本質(zhì)上的區(qū)別。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省隨州市高新區(qū)四校2018屆九年級下學期第三次段考理科綜合化學試卷 題型:科學探究題
隨州市某初中學校九年級化學興趣小組學完“鹽的性質(zhì)”后進行下圖兩個實驗。
(1)甲實驗中反應的化學方程式為__________________。
(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是________________________。
(3)把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒杯,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。
(查閱資料)硫酸鋇不溶于酸。
(作出猜想)白色沉淀為:Ⅰ._____________;
Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ. Mg(OH)2和MgCO3。
(實驗方案)請你設計一種實驗方案證明猜想Ⅲ成立。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結論 |
_________________ | _____________________,猜想Ⅲ成立。有關化學反應方程式為:(寫一個即可)________________。 |
(拓展與思考)如果猜想Ⅱ成立,產(chǎn)生此結果的原因是做甲實驗時__________________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是____________。
Ba(OH)2+Na2CO3 =2NaOH+BaCO3↓ 鎂條表面覆蓋紅色固體,溶液由藍色變成無色 Mg(OH)2 取少量白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸 沉淀全部消失且有氣泡產(chǎn)生 2HCl+BaCO3 =BaCl2+H2O+CO2↑ Ba(O H)2過量 甲中的碳酸鈉和氫氧化鋇反應,不可能同時剩余 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)甲實驗中反應的化學方程式為Ba(OH)2+Na2CO...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com