陳茜同學(xué)收集了一些家庭裝修時(shí)廢棄物的大理石碎片,并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生.請(qǐng)回答.
(1)大理石應(yīng)放在______中,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)用裝置B收集CO2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在______處.(選填字母)

解:(1)A裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生,固體應(yīng)放在帶孔小藥瓶中,液體藥品放在廣口瓶中,故大理石應(yīng)放在小藥瓶中.
大理石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)用向上排空氣法收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明集滿了二氧化碳.
故答案為:(1)小藥瓶;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(2)a.
分析:(1)根據(jù)題意,該裝置具有隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生的優(yōu)點(diǎn),根據(jù)反應(yīng)裝置圖,確定固體、液體的位置.
(2)根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析解答.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、收集方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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11、文文同學(xué)收集了一些家庭裝修時(shí)廢棄的大理石碎片,并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生.請(qǐng)回答問題:
(1)大理石應(yīng)放在
帶孔小藥瓶
中,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)裝置A中的粗銅絲能否用粗鐵絲代替?
不能
(填“能”或“不能”);原因是:
鐵可以與稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣,影響二氧化碳的純度
,用化學(xué)方程式表示為
Fe+2HCL═FeCL2+H2

(3)用裝置B收集CO2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在
a
(填字母)處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)陳茜同學(xué)收集了一些家庭裝修時(shí)廢棄物的大理石碎片,并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生.請(qǐng)回答.
(1)大理石應(yīng)放在
 
中,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用裝置B收集CO2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在
 
處.(選填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

文文同學(xué)收集了一些家庭裝修時(shí)廢棄的大理石碎片,并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生.請(qǐng)回答問題:
(1)大理石應(yīng)放在________中,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2)裝置A中的粗銅絲能否用粗鐵絲代替?________(填“能”或“不能”);原因是:________,用化學(xué)方程式表示為________.
(3)用裝置B收集CO2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在________(填字母)處.

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(1)大理石應(yīng)放在中,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(2)裝置A中的粗銅絲能否用粗鐵絲代替?(填“能”或“不能”);原因是:,用化學(xué)方程式表示為.
(3)用裝置B收集CO2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在(填字母)處.

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