【題目】中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是( )
A.用甲醛浸泡海產品保鮮
B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C.在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計,科學實驗的正確步驟是:①明確實驗目的,②收集有關資料,③設計合理方案,④進行科學實驗.請按照以上四個步驟完成以下的實驗設計,根據(jù)裝置圖回答問題.
【明確實驗目的】實驗室制取氧氣
(1)【收集有關資料】過氧化氫是液體,二氧化錳催化作用下,迅速產生氧氣,高錳酸鉀是一種黑紫色的固體,寫出一種制取氧氣的化學方程式 .
(2)【設計實驗方案】用過氧化氫制取氧氣時,可以選擇(填序號)組裝一套裝置制取氧氣,選擇制取氣體的發(fā)生裝置的方法的依據(jù)是;
(3)【進行科學實驗】
用過氧化氫制取氧氣時,要先檢驗裝置的氣密性,其方法是;
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,B裝置應該加以改進,改進的方法是 , 收集氧氣可以選用E裝置,原因是;
(5)若用高錳酸鉀制取氧氣,用D收集氧氣,驗證收集滿的方法是;
(6)若用過氧化氫制取氧氣,實驗室需要1.6g氧氣進行性質實驗,至少要加入過氧化氫多少g?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年中國的主題是“綠水青山就是金山銀山”.下列說法不符合這一主題的是( )
A.植樹造林
B.雙面使用紙張
C.回收廢棄塑料
D.生活污水任意排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①②
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母代號),反應的化學方程式是
(3).實驗室可用過氧化氫制取氧氣代替氯酸鉀制取氧氣,則優(yōu)點是:(填序號)
A.生成物只有氧氣
B.不需加熱
C.只需加熱
(4)某化學興趣小組同學取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g加熱來制取氧氣.測得反應時間與剩余固體的質量如表所示:
反應時間 | T0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 |
剩余固體 | 15.5 | 15.5 | 14.2 | 12.3 | 11.1 | 10.7 | 10.7 |
求:①T3時刻產生氧氣的質量是g;
②該小組取用的氯酸鉀的質量是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內的物質瞬間分解,產生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體.該氣體是( )
A.氮氣
B.氧氣
C.氦氣
D.水蒸氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯誤的是( )
A.該反應有單質生成
B.圖中的反應物全部是化合物
C.參加反應的兩種分子個數(shù)比為2:3
D.原子在化學變化中是不可再分的
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