近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱，水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．

(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、___、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；

(2)有些村莊打深井取用地下水，可用___區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生話中常用___的方法來降低水的硬度；

(3)王明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，觀察到兩電極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為___，電解水的化學(xué)方程式為___，正極的氣體可用___來檢驗；

(4)“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：___．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是

A. Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子

B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 通常情況下，pH<7的溶液呈酸性，則pH<7的雨水是酸雨

D. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019屆九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗室中常用的制取或收集氣體的裝置圖，回答問題。

（1）某氣體只能用裝置B和E來制取，且制取時發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）利用裝置A和C制取并收集的是什么氣體？如果利用裝置D來干燥該氣體，若氣體從a口通入，請在圖示中標(biāo)出瓶內(nèi)實際的名稱并補畫完整的裝置D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019屆九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

近兩年廣泛流傳一個民生熱詞“舌尖上的安全”。下列做法合理的是（　�。�

A. 大量使用食品添加劑

B. 用硫酸銅溶液浸泡粽葉

C. 為防止骨質(zhì)疏松，長期攝入過量鈣元素

D. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年1月《科學(xué)報告》一篇文章稱，只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層，就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”�？谡质褂眠^程中，涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中，形成溶液，殺死病毒；殺死病毒后，水分蒸發(fā)，氯化鈉會再次析出。如圖為氯化鈉的溶解度曲線圖。

(1)構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+和___(填微粒符號)；鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子，其核外電子數(shù)___(填“變大”或“變小”)；

(2)20℃時，氯化鈉飽和溶液中，氯化鈉與水的質(zhì)量比為___；

(3)口罩使用過程中，氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“改變”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)．通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，請你回答下列問題．

(1)在日常生活中飲用水硬度過大的水不利于人體健康，日常生活中常用___來區(qū)分硬水和軟水，可用___的方法降低水的硬度，實驗室中常用___的方法除去不溶于水的雜質(zhì)．

(2)防毒面具中使用了活性炭，這時利用了活性炭的___作用．

(3)天然氣的主要成分為___(填化學(xué)式)，其燃燒的化學(xué)方程式是___．

(4)煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體，其中會引起溫室效應(yīng)的是__；溶于水會形成酸雨的是__；能與人體血紅蛋白結(jié)合的是___．

(5)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，X的化學(xué)式為___．

(6)查閱資料可知，米酒味道變酸是因為米酒中產(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇(C2H5OH)和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸(CH3COOH)和另一種常見的液體．食物變質(zhì)是一種___氧化反應(yīng)(填“劇烈”、“緩慢”)．米酒味道變酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為___；可用___驗證米酒味道變酸是生成了醋酸．

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D. 將硝酸銨固體溶于水，溶液的溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省沈陽市沈北新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化合物中氮元素化合價為+4價的是

A. 氨（NH3） B. 硝酸鈉（NaNO3） C. 二氧化氮(NO2) D. 亞硝酸(HNO2)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

小明在郊外租了一小塊農(nóng)地，周末的時候和家人一起去體驗大自然的風(fēng)景、舒緩工作壓力以及增進(jìn)與家人的感情。最近他遇到了一些問題，請你幫他解決：

(1)他發(fā)現(xiàn)種的生菜葉色發(fā)黃，他根據(jù)已學(xué)知識知道這是缺乏氮肥的一種表現(xiàn)。你覺得他應(yīng)該施用____(填編號)，①K2SO4②NH4NO3③Ca(OH)2④Ca(H2PO4)2

(2)他是粵菜的喜愛者，研究了一份科學(xué)的營養(yǎng)食譜，如圖所示：

為了達(dá)到科學(xué)飲食的標(biāo)準(zhǔn)，你認(rèn)為他的食譜中還缺乏_______營養(yǎng)素，請你為他的食譜添加一種副食_______(填具體名稱)。

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同步練習(xí)冊答案