下列實驗對應(yīng)的圖像正確的是
A
B
C
D
將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)
向pH=2的鹽酸中滴加過量的的氫氧化鈉溶液
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋




 
AC

試題分析：將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)圖像是正確的，金屬鎂活潑先反應(yīng)完，化合價顯2價時，金屬鋁的式量��；向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，酸堿先發(fā)生中和反應(yīng)，無沉淀產(chǎn)生，然后氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)出現(xiàn)沉淀。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)為驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案，其中既可行又簡便的是
A．將Zn分別加入FeSO4、CuSO4溶液中B．將Zn、Fe 分別加入CuSO4溶液中
C．將Fe分別加入ZnSO4、CuSO4溶液中D．將Fe、Cu分別加入ZnSO4溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一廢舊家用電器的某部件含有Zn、Fe、Cu三種金屬，若與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，過濾后剩余的金屬是
A．Zn、FeB．ZnC．FeD．Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如今的電子產(chǎn)品日益豐富，由此產(chǎn)生的廢舊電池如果得不到合理的處理，將是危害我們生存環(huán)境的一大殺手。

圖甲是某種型號干電池的剖面。
實驗一、回收電池填料中的二氧化錳和氯化銨
由圖甲可知，廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖乙所示。

（1）操作 1 和操作 2 的名稱都是                                 。
（2）在空氣中灼燒濾渣的目的是                              。
（3）回收得到的二氧化錳可作為過氧化氫制取氧氣的          。
（4）濾液2中溶質(zhì)的成分有                                。
實驗二、從電池外殼回收鋅和銅
（5）回收的鋅和稀硫酸反應(yīng)可以制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ，基本反應(yīng)類型是                 。
（6）鋅與銅的金屬活動性強(qiáng)弱為                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。據(jù)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）某些食品包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”，以防止食品腐敗，其主要作用是吸收空氣中的　        。
（2）若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他
還需要的另外兩種溶液是　     、      。
（3）洗潔精能清除油污，這是利用它的___________作用。液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂，若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是              。
（4）硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室進(jìn)行提純的流程如下：

回答下列問題：
溶解過程需要的玻璃儀器有燒杯和____________。
用NaOH除雜時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
③ NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量               溶液除去。
④“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至_____（填序號）。A．完全蒸干時停止加熱  B．有較多固體析出時停止加熱，利用余熱蒸干    C．有大量固體析出時停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X能與稀鹽酸反應(yīng)；Z能從Y的鹽溶液中將Y置換出來，則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
A．X、Z、YB．Z、Y、XC．X、Y、ZD．Y、Z、X

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計的“用氧化銅制取銅”的實驗步驟是：
第一步：取少量氧化銅粉末放入小燒杯中，然后加入適量稀硫酸，微熱；
第二步：向上面的溶液中加入過量的鐵粉，充分?jǐn)嚢瑁?br />第三步：過濾燒杯中的物質(zhì)，濾紙上的物質(zhì)是A，濾液中的溶質(zhì)是B；
第四步：將物質(zhì)A移入小燒杯中，加入過量的C溶液，充分反應(yīng)后過濾。
請回答下列問題：
（1）第一步實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是                                    ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                     。
（2）第三步實驗中濾紙上A是              ，濾液中B是                  ；
（3）第四步實驗中加入過量的C溶液是            ，其目的是               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小思實驗操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實驗操作考試中的部分情景。

（1）上圖中有一處錯誤的操作，該操作是         （填序號）；正確的操作方法是       。
（2）操作A的現(xiàn)象是                 ；
（3）他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將金屬M置于硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象發(fā)生；而將其置于硫酸銅溶液中，表面有紅色固體物質(zhì)析出。由此可判斷M、Zn、Cu的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為（   ）。
A．M、Zn、CuB．Zn、M、CuC．Zn、Cu、MD．Cu、 M、Zn

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同步練習(xí)冊答案