某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.其中不合理的是
ABCD
實(shí)驗(yàn)要求區(qū)分黃銅和黃金區(qū)分硬水和蒸餾水區(qū)分火堿溶液和純堿溶液區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
方案分別加入稀硫酸加肥皂水滴入酚酞試液分別點(diǎn)燃后聞氣味


  1. A.
    A選項(xiàng)
  2. B.
    B選項(xiàng)
  3. C.
    C選項(xiàng)
  4. D.
    D選項(xiàng)
C
分析:A、根據(jù)鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣的性質(zhì)判斷.
B、根據(jù)硬水的軟水的鑒別方法判斷.
C、根據(jù)純堿的水溶液也呈堿性判斷.
D、根據(jù)兩種塑料的燃燒氣味判斷.
解答:A、黃金是純金,黃銅是銅鋅合金,鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,二者分別投入稀硫酸中,放出氣泡的是黃銅,無(wú)氣泡的是黃金,所以正確.
B、蒸餾水是軟水,向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,所以正確.
C、純堿是碳酸鈉,火堿是氫氧化鈉,碳酸鈉水溶液與氫氧化鈉溶液都呈堿性,都能使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以錯(cuò)誤.
D、聚乙烯塑料燃燒無(wú)刺激性氣味,聚氯乙烯塑料燃燒有強(qiáng)烈的刺激性氣味,所以正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的鑒別是初中化學(xué)的難重點(diǎn),也是中考的熱點(diǎn)之一,熟練掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),是解決問(wèn)題的前提條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.其中不合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)制取氣體的實(shí)驗(yàn):①用硝酸跟鋅反應(yīng)制氫氣;②用稀鹽酸跟生石灰反應(yīng)制二氧化碳;③用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱制氧氣;④用10%的鹽酸跟大理石反應(yīng)制二氧化碳.上述四種設(shè)計(jì)中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)制取氣體的實(shí)驗(yàn):①用硝酸跟鋅反應(yīng)制氫氣;②用稀鹽酸跟生石灰反應(yīng)制二氧化碳;③用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱制氧氣;④用10%的鹽酸跟大理石反應(yīng)制二氧化碳.上述四種設(shè)計(jì)中,正確的是


  1. A.
    全部正確
  2. B.
    都不正確
  3. C.
    ①④正確
  4. D.
    ③④正確

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:道里區(qū)一模 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.其中不合理的是( 。
  A B C D
實(shí)驗(yàn)要求 區(qū)分黃銅和黃金 區(qū)分硬水和蒸餾水 區(qū)分火堿溶液和純堿溶液 區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
方案 分別加入稀硫酸 加肥皂水 滴入酚酞試液 分別點(diǎn)燃后聞氣味
A.A選項(xiàng)B.B選項(xiàng)C.C選項(xiàng)D.D選項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?道里區(qū)一模)某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.其中不合理的是( )
 ABCD
實(shí)驗(yàn)要求區(qū)分黃銅和黃金區(qū)分硬水和蒸餾水區(qū)分火堿溶液和純堿溶液區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
方案分別加入稀硫酸加肥皂水滴入酚酞試液分別點(diǎn)燃后聞氣味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案