量取一定量的液體時(shí),需使用量筒,如量取5mL濃鹽酸,常使用10mL量筒,而不用100mL量筒,其目的是減小誤差.請(qǐng)你說(shuō)明使用100mL量筒造成較大誤差的兩個(gè)主要原因:
 

 
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:從量筒是用來(lái)量取液體的一種玻璃儀器.量筒是量度液體體積的儀器.規(guī)格以所能量度的最大容量(mL)表示,常用的有10mL、25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等.外壁刻度都是以mL為單位,10mL量簡(jiǎn)每小格表示0.2mL,而50mL量筒每小格表示1mL.可見(jiàn)量筒越大,管徑越粗,其精確度越小,由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也越大;②量完液體后,倒出液體后殘留在量筒內(nèi)壁的液體較多,造成誤差較大去分析.
解答:解:①量筒是用來(lái)量取液體的一種玻璃儀器.量筒是量度液體體積的儀器.規(guī)格以所能量度的最大容量(ml)表示,常用的有10mL、25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等.外壁刻度都是以mL為單位,10mL量簡(jiǎn)每小格表示0.2mL,而50mL量筒每小格表示1mL.可見(jiàn)量筒越大,管徑越粗,其精確度越小,由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也越大.所以,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒.分次量取也能引起誤差.如量取5mL液體,應(yīng)選用10mL量筒;②量完液體后,倒出液體后殘留在量筒內(nèi)壁的液體較多,造成誤差較大.
故答案為:量程過(guò)大,讀數(shù)誤差大        倒出液體后殘留在量筒內(nèi)壁的液體較多.
點(diǎn)評(píng):注意量取5mL濃鹽酸,常使用10mL量筒,而不用100mL量筒的另一個(gè)原因是:100mL的量筒最小的刻度值是10mL,沒(méi)有5mL刻度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是:
 
把二氧化碳通入澄清石灰水,反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=
 
↓+H2O.在這兩個(gè)化學(xué)方程式中,“+”表示
 
,“=”表示
 
,“↑”表示
 
“↓”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)膬x器填空:
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱,下同);加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
;量取一定體積的液體用
 
;吸取和滴加少量液體用
 
.加熱的工具是
 
,用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí),應(yīng)使用火焰的
 
焰,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí),應(yīng)用
 
蓋滅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(2)可以直接加熱的儀器是
 

(3)用作量度一定量液體體積的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年全國(guó)人大和政協(xié)使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”.為測(cè)定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.762.643.523.52
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成氣體多少克?
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

(1)寫出甲圖所示反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
;
(3)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有
 
(填化學(xué)式);
(4)從圖中可以看出,化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是
 
;
(5)從圖中可以獲得的信息有:
 
、
 
、
 
 
、
 
(寫出五條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①硫磺 ②大理石 ③蒸餾水 ④液態(tài)空氣 ⑤干冰 ⑥液氧 ⑦高錳酸鉀 ⑧氧化鋁 ⑨氯化鈉 (用序號(hào)填寫)其中:
(1)屬于混合物的是
 
,
(2)屬于單質(zhì)的是
 

(3)屬于化合物的是
 
,
(4)屬于氧化物的是
 

(5)屬于含氧化合物的是
 
,
(6)含有氧分子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)能在pH=12的溶液中能大量共存的是( 。
A、Na2CO3、NaOH、CaCl2
B、CaCl2、NaCl、KNO3
C、NaOH、Na2SO4、H2SO4
D、NaNO3、FeCl3、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無(wú)色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A
 
、B
 
、D
 
    E
 
、G
 
、H
 

(2)寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式,并指出①③反應(yīng)的基本類型
 
反應(yīng)
 

 
反應(yīng).

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