“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子

B

解析試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。故選B。
考點：常見粒子的判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動
B．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大
C．液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中——分子之間有間隙
D．氫氣與液氫都能做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．從空氣中分離出的稀有氣體
B．經(jīng)過濾后的礦泉水
C．部分結(jié)冰的蒸餾水
D．制備二氧化碳的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

古人曾有贊美菊花的詩句“沖天香陣透長安”。濃郁的花香遍布長安的原因是

A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔
C．分子在不斷運動D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（5分）圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是                
（2）進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是                             。
（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是①                       ，②                          。
（4）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2014年4月11日某市自來水出現(xiàn)了苯含量超標(biāo)事故。苯是一種①液體，②無色透明，③有香味，④難溶于水，⑤易溶于有機(jī)溶劑，⑥本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下，苯還是一種⑦易燃物，⑧有高的毒性，對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，也是一種致癌物，長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
（1）其中描述苯的物理性質(zhì)的是         （填序號，下同）；
（2）描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是            ；
（3）描述苯的用途的是                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）填寫下列表格：

題目
（1）
（2）
化學(xué)符號
H
2P205
FeCl2
 
 
 
名稱或意義
 
 
 
2個銀原子
硫酸根離子
二氧化碳中碳
元素顯+4價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（3分）同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)了三種金屬——鋁、鐵、銅，其中有一塊銅片生銹了，表面附有部分銅綠[銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。他們的實驗探究過程如下：
（1）銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和       共同作用的結(jié)果；
（2）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計了一組實驗：
①鋁片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中 ③鋁片浸入氯化亞鐵溶液中，這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，還需另補充一個實驗來達(dá)到實驗?zāi)康�，以下不可行的�?u>           （填序號）；

A．鐵片浸入稀硫酸B．銅片浸入氯化亞鐵溶液
C．鋁片浸入硫酸銅溶液D．鐵片浸入硫酸銅溶液
（3）上述三種金屬中鋁具有很強的抗腐蝕性，請用化學(xué)方程式說明原因：            。

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