關于分子和原子的說法正確的是
A、分子大,原子小
B、分子是不斷運動的,原子是靜止的
C、分子能構成物質,原子不能
D、化學變化中分子可分,原子不可分
科目:初中化學 來源:人民教育出版社 同步教學篇 題型:
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科目:初中化學 來源:新人教版(2012年秋使用) 九年級上冊 題型:
分析表中5種元素的原子結構示意圖,回答下列問題:
(1)縱行中,三種元素的原子結構相同點是________不同點是________.
(2)橫行中,三種元素的原子結構相同點是________不同點是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
人的生活離不開化學,請用化學知識回答以下問題:
(1)多步行,騎單車出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應的是 ,會造成酸雨的是 。
(2)缺乏維生素C會引起的疾病是( )
A.壞血病 B.齲齒 C.骨質疏松
(3)化石燃料包括煤、天然氣和 ,其中天然氣的主要成分為: ,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為: 。
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏初三第一學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(每空一分,共6分)(1)下圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請椐此回答該氣體應具有物理性質(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)。
a ;
b 。
(2)用化學符號表示:
a.保持水的化學性質的最小微粒是 b.4個氫氧根離子
c.地殼中含量最高的金屬元素 d.鎂離子的結構示意圖
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏石嘴山市上學期九年級月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 .
(2)步驟②集氣瓶中紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ,其反應的文字表達式為 ,該反應屬于 反應.步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象 由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)為 .小蘭同學用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(至少答兩點):① ② .
(3)該實驗可推論出氮氣 溶于水和其化學性質 .
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功? 為什么? .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏石嘴山市上學期九年級月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的用途主要由其化學性質決定的是( )
A. 干冰用作致冷劑 B. 木炭用作燃燒
C. 鎢熔點很高,作燈絲 D. 金剛石硬度很大可切割玻璃
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級第一次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作不正確的是
A.用酒精燈加熱試管里的固體時先預熱
B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量
C.氣體發(fā)生裝置在盛裝藥品前需檢驗裝置的氣密性
D.加熱后的試管不能立即用水沖洗
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