將下列各組物質(zhì)放入足量水中，有化學反應發(fā)生，但無沉淀生成，也無氣體放出，且溶液為無色的一組是（　�。�
A、K2CO3   BaCl2   NaCl
B、CuSO4   HNO3 NaCl
C、CaCl2   KOH   Na2CO3
D、K2SO4  H2SO4  NaOH
考點：復分解反應及其發(fā)生的條件
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可知，物質(zhì)溶于水相互交換成分生成水、氣體、沉淀，則能發(fā)生化學反應，并注意無沉淀生成、也無氣體放出，且溶液為無色來解答．
解答：解：A、因K2CO3、BaCl2溶于水相互交換成分生成碳酸鋇沉淀，不符合題意，故A錯誤；
B、因該組物質(zhì)溶于水相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則不能發(fā)生化學反應，且CuSO4在水中為藍色，不符合題意，故B錯誤；
C、因CaCl2、Na2CO3溶于水相互交換成分生成碳酸鈣沉淀，不符合題意，故C錯誤；
D、因H2SO4、NaOH溶于水相互交換成分生成水，無沉淀生成、也無氣體放出，且溶液為無色，符合題意，故D正確；
故選D．
點評：本題考查學生復分解反應發(fā)生的條件來判斷物質(zhì)之間的反應，明確復分解反應的條件及常見物質(zhì)的狀態(tài)、溶解性是解答的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律鎂帶在空氣中完全燃燒生成物質(zhì)量應（　�。�
A、小于鎂帶質(zhì)量
B、等于鎂帶質(zhì)量
C、大于鎂帶質(zhì)量
D、無法比較

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關．
（1）青少年成長需要充足的鈣．這里的“鈣”指
 
（填“分子”或“元素”）．
（2）粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，如圖一某同學自制的簡易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯誤，使凈水效果不理想．請按由上到下的順序重新排列
 
（填字母）．用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．

（3）用燒杯分別取等量井水和蒸餾水加入適量
 
，攪拌．發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多，井水的泡沫少．結論：井水是硬水．
（4）在今年5月31日世界無煙日宣傳活動中，某學生設計了如圖二所示的實驗裝置．該裝置中的澄清石灰水可以檢驗香煙燃燒是否有
 
（填化學式）氣體生成．為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水，活塞應向
 
移動．

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科目：初中化學 來源： 題型：

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A雙氧水和水觀察顏色
B硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況
C氯化鈉溶液和純水蒸干，觀察有物質(zhì)殘留
D氧氣和二氧化碳用帶火星的火柴，看是否復燃
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

肖云同學在幫助教師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)有失去標簽的相同體積的兩瓶液體，一瓶是10%的稀鹽酸，另一瓶是20%的稀硫酸．請你用一種實驗方案將兩瓶液體鑒別出來．試填寫下表：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

因為氫氧化鈉具有強烈的
 
性，所以它俗稱
 
、
 
、
 
．氫氧化鈉露在空氣中，不但因吸收空氣中的
 
而形成
 
，而且還與空氣中的
 
反應變質(zhì)，反應的化學方程式為
 
，故氫氧化鈉必須
 
存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：

廢棄的鐵制品、鋁制易拉罐、銅導線應歸入的屬類是（　�。�
A、單質(zhì)B、氧化物
C、金屬或合金D、純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

10℃，200克10℃時硝酸鉀的不飽和溶液蒸發(fā)20克水后回到10℃，可使溶液達到飽和，加5克硝酸鉀也可以使溶液達到飽和，求：原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列實驗裝置示意圖：

請回答下列問題：
（1）指出下列儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置代號）．反應的表達式為
 
，該反應的基本反應類型屬于
 
．
（3）實驗室若用B、D裝置組合，制取并收集一瓶氧氣，反應的表達式為
 
，驗滿的方法是
 
．
（4）查閱資料知道：①在常溫下，常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應制取SO2氣體．②通常狀況下，SO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水，能與NaOH反應被完全吸收．（濃硫酸可以吸收氣體中的水蒸汽）若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO2氣體，且符合“綠色化學”理念，所選裝置從左到右的連接順序為（填導管接口序號）
 
．

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同步練習冊答案