根據(jù)如圖回答問題。
(1)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____,可選用的發(fā)生、收集裝置是_____(填序號)。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)粗鹽提純過程中,D裝置可用于_____操作
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是
A. 反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變 B. n=3
C. 反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化 D. 該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省紹興市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的微粒構(gòu)成的.有下列物質(zhì):①氧氣;②氦氣;③二氧化碳;④鐵;⑤氯化鈉.其中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____(填序號,下同),由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中見到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A. 冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花
B. 自行車輪胎在烈日下爆裂
C. 食物腐敗
D. 用電熱壺?zé)_水
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 證明CO2密度比空氣大
B. 量取35mL液體
C. 測定空氣里氧氣的含量
D. 收集密度大于空氣的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
中央臺《國家寶藏》節(jié)目中展示了清乾隆金甌永固杯。
(1)金杯歷經(jīng)近300年,仍然金光燦燦,從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因_____。
(2)現(xiàn)今市場上存在一種假冒黃金飾品(主要成分是鋅和銅),在實驗室中要鑒定出一枚戒指為假黃金,可選用的試劑是_____(填一種即可)。寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A. 稀鹽酸用于除銹
B. 干冰用作制冷劑
C. 氧氣用于醫(yī)療急救
D. 小蘇打用于治療胃酸過多
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)分類 | B. 物質(zhì)分類 | C.地殼中元素含量 | D.金屬的化學(xué)性質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是( 。
A. 把液化氣壓縮進鋼瓶﹣﹣分子體積變小
B. 公園里聞到花的香味﹣﹣分子不斷運動
C. 一滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子有間隔
D. 溶液能導(dǎo)電﹣﹣溶液中有自由移動的電子
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