【題目】下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法,下列有關(guān)說法正確的是

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

硝酸鉀

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

氯化鉀

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

A.t℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B.20℃時(shí),氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%

C.t℃的溫度范圍是20℃<t℃<30℃

D.60℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃,均有晶體析出

【答案】C

【解析】

A、t℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度曲線交于一點(diǎn),溶解度相同,但未指名飽和溶液質(zhì)量,所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由表中的數(shù)據(jù)可知,20℃時(shí),氯化鉀的溶解度是34.0g,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈25.4%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、由圖象可知,t℃是兩條曲線的交點(diǎn),根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖,溫度20°C時(shí),硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g;溫度30°C時(shí),硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g;溫度范圍應(yīng)是20℃t℃30℃,故選項(xiàng)正確;

D、由于溶液的狀態(tài)不確定,將60℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃,不一定有晶體析出,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下圖所示,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.x的值是19

B.丙是該反應(yīng)的催化劑

C.丁一定是化合物

D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為7:13

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

1)鉀元素的符號(hào)是_______

23個(gè)銨根離子可表示為________。

3)標(biāo)出“硫酸”中硫元素的化合價(jià)_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是用石灰石(含少量鐵的氧化物)制備過氧化鈣并獲取副產(chǎn)品FeOH3的實(shí)驗(yàn)方法:

1)所得副產(chǎn)品FeOH3固體加熱分解得到兩種化合物,其中一種化合物組成元素的質(zhì)量比為73,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

2)步驟②中煮沸的目的是將所得CaCl2溶液中的________(填化學(xué)式)氣體去除。

3)在冰浴的條件下,步驟③的產(chǎn)物除CaO2外,其它兩種產(chǎn)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)相同,且其中一種物質(zhì)是最常用的溶劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

4)制備CaO2的另一種方法是:將石灰石煅燒后,在所得固體中直接加入雙氧水,充分反應(yīng)后過濾便可得到過氧化鈣樣品,該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是_______,缺點(diǎn)是制得的產(chǎn)品純度不高。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C919大飛機(jī)是中國(guó)自主設(shè)計(jì)并且研制的國(guó)產(chǎn)大型客機(jī),最大航程為5555公里,最大載客量為190座。

1)圖中標(biāo)示的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是___。

2)制造大飛機(jī)機(jī)身用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性和___的優(yōu)良性質(zhì)。鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性的原因是____(用化學(xué)方程式表達(dá))。

3C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高濃度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室,能使燃油消耗減少16%。請(qǐng)你解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是____。該技術(shù)的使用對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義是____(任答一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí), 不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他

非常好奇,進(jìn)行了如下探究。

實(shí)驗(yàn)探究1 :鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體?

甲同學(xué)猜想:可能是二氧化碳;

乙同學(xué)猜想:可能是氫氣。

同學(xué)們作出猜想的依據(jù)是_____。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]將產(chǎn)生的氣體收集起來,做如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將收集的氣體通入澄清石灰水中

_____

甲同學(xué)猜想錯(cuò)誤

將收集的氣體點(diǎn)燃

氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有尖銳的爆鳴聲

乙同學(xué)猜想正確

實(shí)驗(yàn)探究2:產(chǎn)生的白色不溶物是什么?

[查閱資料]MgOH2難溶于水;MgCO3微溶于水;這兩種物質(zhì)受熱都會(huì)分解成兩種氧化物。

[提出猜想]猜想 1:白色固體是MgOH2;

猜想2:白色固體是MgCO3

猜想3_____。

[定性研究]取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____,得出猜想1一定不正確。

寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

小明通過進(jìn)一步實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)證得出猜想3成立,寫出實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

[定量研究]若現(xiàn)有10.0 g該白色固體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并同時(shí)說明要測(cè)定的量(用a表示) ,并計(jì)算白色固體中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不要求寫出計(jì)算過程)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn),回答問題

1)如圖甲所示是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),在常溫下A2溶液測(cè)出的pH應(yīng)__(填“>7”“<7”“=7”)。

2)如圖乙所示是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),通過觀察①③兩支試管中鐵絲的變化,可得出_____的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,通過觀察____兩支試管中鐵絲的變化,可得出鐵生銹需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

3)如圖丙所示實(shí)驗(yàn)中,充分反應(yīng)后天平的指針向右偏轉(zhuǎn),該反應(yīng)__(選填遵守”“不遵守)質(zhì)量守恒定律,指針偏轉(zhuǎn)的原因是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是(

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

2.3

X

2.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

1.1

0.9

3.6

2.4

A.未測(cè)值X0.9

B.該反應(yīng)可表示COO2的反應(yīng)

C.反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3:4:1

D.丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)欲探究一種固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4 NO3、MgO、BaCl2Na2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設(shè)步驟①中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

1)氣體C溶于水,所得溶液的pH_______7(填“大于”“小于”或“等于”)

2)溶液E中的溶質(zhì)有_______種。

3)固體混合物A中一定存在的是________(寫化學(xué)式)

4)溶液B中存在的陰離子為________(寫離子符號(hào))。

5)寫出步驟①中生成沉淀D的化學(xué)方程式________。

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