【題目】某同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)研究酸的性質(zhì),并進(jìn)行未知物檢驗(yàn)

序號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)①、②能體現(xiàn)出酸的化學(xué)性質(zhì)是_____________；

（2）實(shí)驗(yàn)③、④中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為_____________；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)③、④出現(xiàn)的固體表面有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象,可得出關(guān)于方解石和白云石成分的結(jié)論是_____________。

【答案】酸能跟金屬氧化物反應(yīng) CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 礦石的成分中含有碳酸鹽（或碳酸鈣）

【解析】

（1）鐵銹的成分是氧化鐵，實(shí)驗(yàn)①、②的反應(yīng)中金屬氧化物是相同的，酸是不同的，所以實(shí)驗(yàn)①、②能體現(xiàn)出酸的化學(xué)性質(zhì)是：酸能跟金屬氧化物反應(yīng)；
（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）實(shí)驗(yàn)③、④中鹽酸和方解石、云白石反應(yīng)生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，可得出關(guān)于方解石和白云石成分的結(jié)論是：含有碳酸鹽。
故答案為：（1）酸能跟金屬氧化物反應(yīng)；
（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）礦石的成分中含有碳酸鹽（或碳酸鈣）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人們的生產(chǎn)生活與化學(xué)密不可分。

（1）空氣是一種寶貴的自然資源，請(qǐng)從以下幾個(gè)角度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

①?gòu)姆诸惤嵌龋核魵鈱儆?/span>__________（選填“混合物”、“化合物”或“單質(zhì)”）。

②從微觀角度：已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分 忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀模型的是____________（填序號(hào)）。

③從變化角度：已知常壓下，液氮沸點(diǎn)-196℃，液氧沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于 盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是____________。

④從用途角度：下列有關(guān)空氣中各成分的用途不正確的是____________（填序號(hào)）。

A 氮?dú)饪梢灾圃煜跛岷偷?/span> B 氧氣能支持燃燒，可作燃料

C 稀有氣體可制成多種用途的電光源 D 食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏?/span>

（2）黑木耳是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食用菌，含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營(yíng) 養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)常食用可補(bǔ)充人體對(duì)鐵等微量元素的需求。其中營(yíng)養(yǎng)成分的具體含量如資 料卡片所示。請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問題：

①黑木耳中所含的鈣、鐵是指____________（填序號(hào)）。

A 分子 B 原子 C 元素 D 單質(zhì)

②硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補(bǔ)鐵類保健品中的有效成分之一，請(qǐng)根據(jù)其化學(xué)式計(jì)算： 與 200g 干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）從微觀角度解釋下列問題：

①一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。

②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是________。

（2）下圖是核電荷數(shù)1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖及其他部分信息，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________（填字母序號(hào)，下同）。

A O、S B 、 C 、 D F、

②具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________。

A 和 B 和 C 和 D 和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確

A. 甲的溶解度大

B. t1℃,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí),向100g水中加入100g甲后形成溶液的質(zhì)量為200g

D. 將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降到t1℃時(shí),兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從電解反應(yīng)的微觀示意圖中獲得的信息正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)是分子的重新組合

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目增多

C.化學(xué)反應(yīng)過程中分子可以再分

D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)相應(yīng)的儀器填空。

（1）用于取用粉末狀固體的儀器名稱是_________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器名稱是________________；

（3）量筒可用于量取一定量的液體：讀數(shù)時(shí)，視線要與________________。下圖是10 mL量筒的片段，根據(jù)圖示，所取的水的體積是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．根據(jù)圖中信息回答下列問題：

(1)P點(diǎn)的含義：_____。

(2)通過加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是：__。(填A、B或C)

(3)將60℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至10℃時(shí)，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

(4)30℃時(shí)分別向等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)中加水配制成三種物質(zhì)的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最小的是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______，選用的發(fā)生裝置是______（填字母，下同）；要收集純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是______，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是______。

（2）若用裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是______。

（3）在生活生產(chǎn)中為什么不采用電解水的方法來(lái)制取氧氣？______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將80g固體混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，獲得如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

請(qǐng)通過計(jì)算回答：

（1）表中m的值為______；

（2）原固體混合物中的MgCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？(要求寫出計(jì)算過程)

（3）加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？

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