9．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2，點燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
CZn （NO3）2溶液CuSO4溶液加入足量的Ba（NO3）2溶液，過濾
D碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CuSO4溶液與足量的Ba（NO3）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銅，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是3CO2+4Na$\stackrel{一定條件}{→}$2Na2CO3+C，該反應(yīng)屬于（　�。�
A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請你據(jù)圖回答．
（1）含有金屬材料的是鋁（或鐵）　（寫一種即可，下同），屬于有機合成材料是塑料（或橡膠）．
（2）鋼針一般用不銹鋼制造，主要是由于其不容易生銹，請你寫出生活中在鐵制品表面刷油漆防銹的原理隔絕氧氣和水．
（3）請寫出一個直接表示鋁比鐵活潑的化學(xué)方程式2Al+3FeSO4=Al2（SO4）3+3Fe．
（4）廢舊鋁箔、鋼針不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是可以減少環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)美無處不在，如圖是物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)時的顏色變化，下列說法正確的是B．
A．①處顏色應(yīng)填“藍(lán)”
B．②處物質(zhì)應(yīng)填鐵
C．黃色溶液中的陽離子為Fe2+
D．③處物質(zhì)應(yīng)填氯化鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是（　　）
A．食品保鮮的辦法B．滅火實例與原理
放入納米鐵粉-防受潮、防氧化
充入氮氣-防腐、防變形		油鍋著火時用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣
住宅失火時用水澆滅-降低溫度
C．日常物質(zhì)的區(qū)別D．分子的性質(zhì)與運用
棉線和羊毛絨-灼燒、聞氣味
氯化銨和磷礦粉-觀察顏色		墻內(nèi)開花墻外香-分在在不斷運動
水由水分子構(gòu)成-物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題．
（1）炭雕藝術(shù)品可以長期保存的原因是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
（2）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效
（3）用石灰漿粉刷墻壁，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（4）造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙，主要原因是分子在不斷的運動．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會．請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）化石燃料屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（2）飯后洗碗盤時，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的乳化功能．
（3）如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：
將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH4HCO3+Ca（OH）2=CaCO3+2H2O+NH3↑，聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請按要求填空．
空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體單質(zhì)是N2；沼氣（主要成分CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．“低碳生活，綠色出行”．如圖為南京市公共自行車．請回答下列問題：
（1）自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲，說明金屬鐵具有延展性．
（2）車架材料是鐵制品，容易生銹，其生銹的條件是與空氣（氧氣）和水（或水蒸氣）直接接觸．
用鹽酸除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油．．

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