隨著汽車數(shù)量的劇增,解決汽車帶來的環(huán)境問題已成為汽車行業(yè)研究的一項(xiàng)課題.
(1)《東南快報(bào)》的一則報(bào)道.①報(bào)道中提到的天然氣的主要成分是
 
(填化學(xué)式).②福州汽車如果改用天然氣作燃料,優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)2008年北京國(guó)際汽車展中我國(guó)自行研制的氫動(dòng)力概念跑車.①汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)表達(dá)式為
 
 但氫動(dòng)力汽車目前還不能普及,原因是
 
(答一點(diǎn)).②為了普及氫動(dòng)力汽車,科學(xué)家仍在不懈努力.據(jù)英國(guó)《新科學(xué)家》雜志報(bào)道,以色列科學(xué)家發(fā)明了一種用來制氫氣的裝置,裝置中制氫氣的原理:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣.其反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)①根據(jù)題目信息判斷反應(yīng)的條件、生成物、反應(yīng)物,再據(jù)此寫出方程式;②根據(jù)天然氣的成分和燃燒產(chǎn)物是否污染環(huán)境回答.
(2)①根據(jù)題目信息判斷反應(yīng)的條件、生成物、反應(yīng)物,再據(jù)此寫出方程式;根據(jù)目前氫氣的制法和氫氣的性質(zhì)回答不能普及的原因;②根據(jù)題目信息判斷反應(yīng)的條件、生成物、反應(yīng)物,再據(jù)此寫出方程式.
解答:解:(1)①天然氣的主要成分是甲烷,燃燒是和氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,所以方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
②天然氣是一種清潔能源,改用天然氣作燃料,可減少汽車尾氣帶來的空氣污染,從而改善空氣質(zhì)量.
(2)①氫氣在空氣中燃燒在空氣中燃燒是氫氣和空氣中的氧氣反應(yīng),條件是點(diǎn)燃,產(chǎn)物是水,所以方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;但目前氫氣的制取成本高,氫氣在貯存、運(yùn)輸?shù)确矫孢存在技術(shù)上的困難.
②硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣,所以方程式為:2B+6H2O
 高溫 
.
 
2B(OH)3+3H2
故答案為:
(1)①CH4;②減少汽車尾氣帶來的空氣污染或改善空氣質(zhì)量;
(2)①2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;氫氣在貯存、運(yùn)輸?shù)确矫孢存在技術(shù)上的困難;
②2B+6H2O
 高溫 
.
 
2B(OH)3+3H2
點(diǎn)評(píng):在能源危機(jī)和全球變暖日益嚴(yán)峻的背景下,“節(jié)能減排”已事關(guān)人類的生存,新能源的開發(fā)和利用勢(shì)在必行,中考中它也必是不可缺少的題目類型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳.
探究一   氣體發(fā)生裝置的選擇

(1)寫出圖1中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生和收集裝置分別選用
 
 和
 
 (填字母),檢驗(yàn)集滿的方法是
 

探究二   藥品的選擇
小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
組別藥  品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
粉末狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
對(duì)照實(shí)驗(yàn)①③,是探究
 
對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
 
,是探究不同的酸對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;
小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳,該組反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
 

探究三   生成二氧化碳量的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)室常通過下列兩種途徑測(cè)量生成二氧化碳的量
途徑一(如圖2):由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
途徑二(如圖3):通過排水法測(cè)得生成二氧化碳的體積.

由上兩種途徑比較,你認(rèn)為哪種途徑實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.根據(jù)要求回答下列問題.
用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
2個(gè)亞鐵離子
 
;2個(gè)氮原子
 
;-2價(jià)的硫元素
 

3個(gè)碳酸根離子
 
,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然水中含有許多可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)(使水呈渾濁)雜質(zhì),屬于
 
.凈化水的常用方法有靜置沉淀、
 
 
和蒸餾,其中凈化效果最好的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素D是脂溶性維生素,具有抗佝僂病的作用.其中最重要的有兩種:維生素D2(化學(xué)式為C28H44O)和維生素D3(化學(xué)式為C27H44O).下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A、維生素D2和維生素D3的分子不同
B、維生素D2和維生素D3都是由C、H、O三種元素組成
C、維生素D2分子是由維生素D3分子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的
D、維生素D2和維生素D3中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附著一層白色物質(zhì),這是由于石灰水跟空氣中的
 
發(fā)生反應(yīng)而形成的.請(qǐng)寫出形成這種白色物質(zhì)的化學(xué)方程式
 
.這種物質(zhì)用水不易洗去,可以用
 
清洗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

事出有因,請(qǐng)你解釋:
(1)一氧化碳能燃燒而二氧化碳能滅火的原因是什么?(用微粒的觀點(diǎn)解釋)
(2)消防隊(duì)員常用水來滅火,其原理是什么?
(3)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色.此時(shí)需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口,這是為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀土氧化物Y2O3是合成某種高溫超導(dǎo)物質(zhì)的原料之一.Y2O3中Y元素的化合價(jià)為(  )
A、+1B、+2C、+3D、+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是( 。
A、
不銹鋼用于制炊具
B、
鐵制作導(dǎo)線
C、
氧氣用于醫(yī)療麻醉
D、
二氧化碳?xì)怏w用于人工降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案