【題目】過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來。如圖是過濾操作示意圖,請指出錯誤,并加以改正。

錯誤之處

改正方法


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【答案】未用玻璃棒引流 液體沿玻璃棒流入過濾器 濾紙比漏斗邊高 濾紙比漏斗邊應(yīng)稍低 漏斗遠離燒杯壁 漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁

【解析】

圖中的錯誤之處有:沒有用玻璃棒引流,濾紙高于漏斗邊緣,漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.具體情況如圖中所示.

錯誤之處

改正方法

未用玻璃棒引流

液體沿玻璃棒流入過濾器

濾紙比漏斗邊高

濾紙比漏斗邊應(yīng)稍低

漏斗遠離燒杯壁

漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為了驗證二者確實能反應(yīng),某興趣小組進行如下實驗,請你參與.

實驗1:如圖甲所示,用注射器向充滿CO2的瓶中注入適量的氫氧化鈉溶液.

實驗2:取實驗1反應(yīng)后的少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液(如圖乙).

1)實驗1中觀察到氣球_____;實驗2中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:實驗1_____;實驗2_____.由此說明:二氧化碳確實能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).

2)小聰認為:只憑實驗1的現(xiàn)象就可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).你_____(填“同意”或“不同意”)他的看法,理由是_____

3)將圖甲中的氣球移到a 處并扎牢,該裝置也能用來驗證某些反應(yīng)的發(fā)生.請你舉出一例:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香劑。請計算:

(1)丁二酮是由 _______ 種元素組成的。

(2)碳元素和氫元素的質(zhì)量比為___________。

(3)丁二酮的相對分子質(zhì)量為86,則x 的數(shù)值為__________

(4)17.2g的丁二酮含碳元素的質(zhì)量為_______ g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室配制50克質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:

1)圖中一處明顯錯誤的操作是_______________(填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序________________________________________

2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是__________________________________________。

3)配制該溶液需要NaCl固體_____g,需要水_______mLρ=1g/mL),需要用_______mL的量筒(填“50mL”、“100mL”“200mL”)量。靡颜{(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是__________。

4)在量取蒸餾水體積時,若俯視讀數(shù),則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________;配制完溶液裝瓶存放的過程中,溶液灑落,將導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填偏低偏高”“不變)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置分別進行兩組實驗,請根據(jù)實驗方案回答以下問題。

1)用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中石灰水的作用是_________________,當(dāng)看到B_________,說明二氧化碳已除盡。

2)用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應(yīng)提供的藥品有①紫色石蕊試液②干燥的紫色石蕊試紙。A、B中應(yīng)依次盛放_________(填藥品序號),[補充問題]證明二氧化能能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_______,二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是 AB、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

1t1℃時,A、BC三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____;

2)當(dāng)A中混有少量B時,可用_____方法提純A;

3t2℃時,在200g水中放入_____A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室可用圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。實驗時可觀察到:當(dāng)紅磷在集氣瓶中燃燒停止后,集氣瓶內(nèi)水面上升大約1/5體積。請你回答:

(1)集氣瓶內(nèi)水面上升約1/5體積,由此你得到的結(jié)論是:_____________________。

(2)實驗中的紅磷需要稍微過量,目的是 。

請寫出紅磷燃燒這一反應(yīng)的文字或符號表達式:

(3)通過這個實驗,我們還可以認識氮氣的一些性質(zhì)。請將你的分析結(jié)果填在下表的橫線上。

現(xiàn)

結(jié) 即氮氣的性質(zhì)

①燃燒著的紅磷慢慢熄滅了

③集氣瓶內(nèi)的水面上升一定高度后不再上升

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)。某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為

表示的意義是_____、_____

②它有_____個電子層。

③化學(xué)反應(yīng)中該原子容易______(填得失幾個電子),而變成______(用符號表示)

④已知該元素原子的相對原子質(zhì)量為a,則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黃色固體EB中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體F.固體GB中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體H;卮穑

1)寫出名稱A____________,E______,H____________;

2)寫出黃色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達式_________;固體GB中燃燒的文字表達式:________

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