11、能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的鹽溶液是（　　）
分析：使紫色石蕊試液變藍(lán)色即溶液呈現(xiàn)堿性，又屬于鹽類則可對相關(guān)的選項(xiàng)進(jìn)行判斷．
解答：解：使紫色石蕊試液變藍(lán)色即溶液呈現(xiàn)堿性，四種物質(zhì)中其溶液顯堿性的物質(zhì)有兩種分別是氫氧化鈉與碳酸鉀，由于氫氧化鈉屬于堿，故答案為碳酸鉀．
故選C
點(diǎn)評：此題是對堿性溶液的考查，解題的關(guān)鍵是要知道碳酸鉀的溶液顯堿性，屬基礎(chǔ)性知識考查題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

139、堿溶液具有許多共同性質(zhì)的原因是，堿在水溶液中都能電離出
OH-
，堿的化學(xué)性質(zhì)如下：
①能與酸堿指示劑作用：能使紫色石蕊試液變
藍(lán)
，無色的酚酞試液
變紅
．
注意：對于難溶的弱堿如：Cu（OH）2、Fe（OH）3、Al（OH）3、Mg（OH）2，由于在溶液中難電離，不能形成溶液，所以不能與酸堿指示劑作用．
②（p190）能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成
鹽
和
水
．
分別寫出CO2與NaOH、Ca（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

固體NaOH必須密封保存的原因是
能夠吸收空氣中的水分
，
能和二氧化碳反應(yīng)
．
③能與某些鹽反應(yīng)生成
堿
和
鹽
．分別寫出CuSO4溶液與NaOH溶液、Ca（OH）2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4
其中，CuSO4與Ca（OH）2的反應(yīng)是農(nóng)業(yè)上配制
波爾多液
的主要反應(yīng)．
寫出Na2CO3與Ca（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
．
④堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下面推理中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?金牛區(qū)一模）框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，N是生活中常用的調(diào)味品，E、F、P、Q為無色氣體，Q是一種常見的導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體．

（1）寫出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式：②
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
；⑤
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
；
（2）操作Ⅱ的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
；
（3）反應(yīng)④在初中化學(xué)中的重要用處是來
檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳
檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳
；
（4）氣體P的水溶液能使紫色石蕊試液變
藍(lán)
藍(lán)
色，利用反應(yīng)⑥可鑒別
銨態(tài)氮肥
銨態(tài)氮肥
和鉀肥．
（5）反應(yīng)③中，F(xiàn)和J還需要什么反應(yīng)物或條件，才能實(shí)驗(yàn)：生成黑色固體G：
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
，生成紅色固體H
還需要水，條件是常溫
還需要水，條件是常溫
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)表中的相關(guān)資料回答問題
元素符號 H C N O Ne Na Mg Cl
原子結(jié)構(gòu)示意圖
最高或最低化合價(jià) +1 +1 +5   ---- +1 +2 +7
  -4 -3 -2 ---- ---- ---- -1
（1）上述元素中屬于稀有氣體元素的是
Ne
Ne

（2）根據(jù)表中的元素寫出符合要求的化學(xué)式：
①可能引起溫室效應(yīng)的氣體
CO2
CO2
   ②Cl、O組成的自來水消毒劑（Cl顯+4價(jià)）
ClO2
ClO2

③能使紫色石蕊試液變藍(lán)的氣體
NH3
NH3
 ④“西氣東輸”所輸氣體
CH4
CH4
  ⑤顯堿性的鹽
Na2CO3
Na2CO3

（3）兩者關(guān)系是
B
B
  （填字母）A．同種元素  B．不同種元素．

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