在牙膏中,常用輕質碳酸鈣粉末做摩擦劑。通常以石灰石(含雜質,假設雜質不參與反應也不溶于水)為原料進行生產,下圖是實驗室模擬生產“摩擦劑”的流程,請回答:
(1)實驗操作的名稱是________,進行實驗操作用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要的玻璃儀器是_________.
(2)①處發(fā)生反應的化學方程式為_________________.
(3)工業(yè)生產中,為了節(jié)約成本,有時會把有用的生成物重新循環(huán)利用,上面的工藝流程中可循環(huán)使用的物質是_________(填化學式).
科目:初中化學 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)上陽學校2019屆九年級下學期(4月)中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
請利用如圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質量的實驗裝置(每種儀器只允許使用一次),用排水法測量化學反應產生氫氣的體積,根據化學方程式計算出鎂的相對原子質量,回答問題:
(1)假設氣流方向由左向右,則各導管連接的先后順序為_____(填字母);書寫裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____.
(2)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:①待儀器A中的物質恢復至室溫時,測量量筒B中水的體積.②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量后,立即將其投入試管A中.③檢查裝置的氣密性.④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關閉活塞.上述幾步操作中的先后順序是_____.
(3)分析下列其中一實驗步驟出現的狀況(其他操作均正確),將會使所測鎂的相對原子質量數據偏低的是_____(填字母).
A 裝置的氣密性不夠好
B 裝置A的試管中剩余部分產生的氫氣
C 若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積
D 若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗
(4)假設在0℃、l01kPa條件下,氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進行實驗,將質量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應產生氫氣,收集并測量產生氫氣體積為V毫升,計算鎂的相對原子質量為_____(填表達式).
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科目:初中化學 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)東海實驗學校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
請利用如圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質量的實驗裝置(每種儀器只允許使用一次),用排水法測量化學反應產生氫氣的體積,根據化學方程式計算出鎂的相對原子質量,回答問題:
(1)假設氣流方向由左向右,則各導管連接的先后順序為_____(填字母);書寫裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____.
(2)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:①待儀器A中的物質恢復至室溫時,測量量筒B中水的體積.②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量后,立即將其投入試管A中.③檢查裝置的氣密性.④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關閉活塞.上述幾步操作中的先后順序是_____.
(3)分析下列其中一實驗步驟出現的狀況(其他操作均正確),將會使所測鎂的相對原子質量數據偏低的是_____(填字母).
A 裝置的氣密性不夠好
B 裝置A的試管中剩余部分產生的氫氣
C 若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積
D 若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗
(4)假設在0℃、l01kPa條件下,氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進行實驗,將質量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應產生氫氣,收集并測量產生氫氣體積為V毫升,計算鎂的相對原子質量為_____(填表達式).
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科目:初中化學 來源:四川省雅安市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
酸雨、溫室效應、臭氧空洞是人類面臨的三大環(huán)境問題,下列說法不正確的是
A. 使用液化氣代替汽油作汽車燃料,可以減少溫室效應
B. 逐步使用核能、風能、氫能,可以減少溫室效應
C. 使用無氟冰箱等,可以減少臭氧空洞
D. 對燃煤預先采取脫硫措施,可以減少酸雨
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科目:初中化學 來源:四川省德陽市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. P點表示t1℃時,a、c飽和溶液中溶質質量相等
B. t2℃時,將30g a物質加入到50g水中充分攪拌,得到80g a的飽和溶液
C. t2℃時等質量的三種飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質量c>b>a
D. 將t1℃時a、b、c三種物質的溶液分別升溫至t2℃,其溶質質量分數都不可能發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學年八年級下學期期中科學考試化學試卷 題型:科學探究題
小明在實驗室中把硫酸銅固體放入水中,水就變成藍色。旁邊的小剛問:“這是什么原因呢?”
(1)小明和小剛討論了一下,提出了三個假設。假設1:硫酸銅溶液中的銅離子使水呈藍色;假設2:硫酸銅溶液中的硫酸根離子使水呈藍色;假設3:_____。
(2)寫出硫酸銅的化學式:_____。
(3)小明查閱了資料,了解到硫酸溶液中也含有硫酸根離子。他和小剛在實驗室內走了一圈,找到了盛硫酸溶液的試劑瓶,發(fā)現硫酸是無色的。于是他們得出結論:_____。
(4)小剛也查閱了一份資料,了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子。氯化鈉溶液中含有氯離子,硝酸鈉溶液含有硝酸根離子。他于是馬上到實驗室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色。基于這些溶液的顏色,他得出結論:硫酸銅溶液中的銅離子使水呈藍色。根據他得出的結論請你推測加點字所代表的這四種溶液的顏色_____。
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市拱墅區(qū)2017-2018學年八年級下學期期中科學考試化學試卷 題型:簡答題
現代生活中,人們越來越注意微量元素的攝入.血紅蛋白中的鐵是人體內氧的輸送者,缺鐵易患貧血.
(1)一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強化”醬油已經面市.根據衛(wèi)生部鐵強化劑添加標準,每100mL醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg,該營養(yǎng)元素質量分數為12.5%.根據實驗測得,醬油中鐵只有10%能被人體吸收,以某人一天使用16mL該醬油計算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?
(2)某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物.若治療一個療程需補充1.12g鐵元素,則服用藥物中的鐵元素相當于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)多少克?
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科目:初中化學 來源:新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第二次質檢化學試卷 題型:填空題
在“氫氧化鈉的化學性質”實驗探究課上,同學們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應的實驗。為對本課產生的廢液進行綠色排放,甲、乙兩位同學對廢液的成分進行探究和處理。請?zhí)羁眨?/p>
(1)甲同學取少量溶液樣品,觀察到樣品澄清并呈淺藍色。由此猜想,溶液中可能存在
的離子為 。
(2)乙同學欲將廢液處理為無色的中性溶液后再排放,他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,直至觀察到 ,說明廢液達到了該同學的排放要求。
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