世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi)。下列說法你認(rèn)為正確的是(  )

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅         B.用明火檢查液化氣罐是否漏氣

C.電器著火用水撲滅           D.室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了得到較純凈的氮氣,某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中適宜選用的是  

  A.鐵絲              B.木炭               C.蠟燭             D.紅磷

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下列敘述中,主要利用了單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是(     )

①檔案材料要用碳素墨水填寫  ②木樁埋入地里的一段用火將其表面烤焦   ③石墨做鉛筆芯   ④古代用墨汁寫字繪畫   ⑤石墨粉作耐高溫的潤滑劑

A.①④⑤           B.①②④           C.②③④          D.①③⑤

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下列能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源是            

A.氫氣    B.太陽能     C.天然氣       D.石油

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右側(cè)有關(guān)圖標(biāo)或?qū)嶒灢僮髡_的是                       

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目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

(1) 常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和________。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是__________        ____________。

(2) 利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、___    _______等(請舉1例)。

(3) 海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源!翱扇急比紵幕瘜W(xué)方程式為___________                 _________。

(4) 在新能源汽車未普及時,下圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。

① 以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是________;

A.原料來源豐富

B.是可再生能源     C.燃燒沒有污染

②  在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+___ NaOH_____ Na2CO3+5H2O。

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植物進(jìn)行光合作用可表示為:水+二氧化碳          淀粉+氧氣,據(jù)此可知淀粉的組成中一定含有的元素是                                                  (    )

A.碳、氫         B.碳、氧        C.氫、氧          D.碳、氫和氧

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質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。


(1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如上三個實驗裝置(A、B、C)來驗證質(zhì)量守恒律。其中,

     只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。

   否定B裝置的理由是:                                            。

 否定C裝置的理由是:                                            。

(2)小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖D所示。

 ①此實驗的現(xiàn)象是                                                 。

  ②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整

    個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是                    

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某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>

(1)  取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水                    。

(2)  點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖A)約1s后取出可以看到

火柴梗的     處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的     層溫度最高。

(3)  再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水          圖A

霧。 取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄

清石灰水變渾濁。結(jié)論:蠟燭燃燒生成了         和         。 

(4)取來一根玻璃導(dǎo)管,將其一端插入火焰中(如圖B),然后

在其上端處點火,竟然產(chǎn)生火焰。這一現(xiàn)象引發(fā)我們猜想蠟燭燃燒時,

        (選擇下面的代號填空)在燃燒。

       A.固態(tài)的石蠟       B.液態(tài)的石蠟         C.氣態(tài)的石蠟        圖B

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