【題目】汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10秒內(nèi)迅速反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

【答案】A
【解析】汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10秒內(nèi)迅速反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是氮?dú)猓珹符合題意。
故答案為:A。
本題關(guān)鍵是掌握空氣的組成及各部分的體積分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣的成分按計(jì)算,大約是氮?dú)庹?/span> , 占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占 , 以及其他氣體和雜質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )
A.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
B.火的發(fā)展和利用
C.元素周期律
D.造紙術(shù)的發(fā)明

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( )
A.具有發(fā)光,發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是化學(xué)變化
B.化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化
C.氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學(xué)變化
D.沒(méi)有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律.下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)
(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、雙氧水來(lái)制備氧氣,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)應(yīng)為 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是、 , 在以上選用的裝置中有一種需作改進(jìn),改進(jìn)的方法是
(3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體. ①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置對(duì)應(yīng)為
②請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅時(shí),燭芯會(huì)冒出一縷白煙,燃著的火柴只要碰到白煙,便能使蠟燭復(fù)燃。此白煙可能是( )
A.氮?dú)?/span>
B.水蒸氣
C.二氧化碳
D.石蠟固體小顆粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是( )
A.發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化
B.有氣體產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
C.化學(xué)變化的特征就是一定有新物質(zhì)生成
D.爆炸一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )
A.火焰分為三層,外焰最亮
B.熄滅后有白煙生成
C.生成二氧化碳和水
D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是( )
A.酒精和水
B.食鹽和泥沙
C.食鹽水
D.鐵粉和銅粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案