如右圖所示關(guān)于鐵的性質(zhì)的實驗中，將一枚潔凈的鐵釘放在試管內(nèi)的濕棉花上，并用裝有U形導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，U形管內(nèi)裝有紅墨水，約一周后，能觀察到鐵絲表面有_________ (寫名稱)生成，U形管_________ (填“A”或“B”)端紅墨水下降，

原因是_______________________________________________。

鐵銹；B；鐵與試管內(nèi)的氧氣和水反應(yīng)，消耗了氧氣，試管內(nèi)壓強減��；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、CO2是初中化學(xué)重點研究的氣體之一．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì)：
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如右圖所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放
大理石（或石灰石）
；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是
鐵網(wǎng)被腐蝕，制得的CO2氣體中混有H2
，其原因是
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
（用化學(xué)方程式表示）
（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
①小明設(shè)計了甲、乙兩個實驗來驗證C02與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示．實驗現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．
小虎同學(xué)認為上述實驗是可行的．其共同原理是
氫氧化鈉溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓降低
．
小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是
CO2能溶于水，也能使瓶內(nèi)氣壓降低
．
小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗，這個實驗是
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實驗，看現(xiàn)象是否有差別
．
②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入
稀鹽酸
，觀察到
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如右圖所示，取一塊廢舊的鐵絲石棉網(wǎng)，將鐵絲網(wǎng)剪成幾小片，用稀鹽酸除去鐵銹，放入錐形瓶中，向錐形瓶中加入3mL～4mL飽和食鹽水潤濕鐵絲，塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管的另一端伸入到紅色的水中，2min～3min后，觀察到的實驗現(xiàn)象：鐵絲
生銹
生銹
，紅墨水
沿導(dǎo)管上升形成一段液柱
沿導(dǎo)管上升形成一段液柱
，該實驗說明的問題是
鐵在有水和氧氣并存時易生銹
鐵在有水和氧氣并存時易生銹
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?大慶）下列裝置圖與氧氣的制取與性質(zhì)有關(guān)：
（1）根據(jù)下圖（A-D）所給的裝置，回答問題．

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
A
A
；
②實驗室用過氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
B
B
；
③如果用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
b
b
口進（填a或b）；
④如果用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從
c
c
口（填e或d）；
（2）如右圖所示，在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U形管塞緊，U形管內(nèi)水面處于同一高度，放置幾天后觀察到U形管
內(nèi)的水面
A
A
（填字母）．
A．a(chǎn)比b高   B．b比a高  C．一樣高  D．無法判斷
（3）運用單因素對比試驗方法探究化學(xué)問題是一種基本的化學(xué)研究方法．研究小組設(shè)計了如下幾個實驗：為了驗證鐵生銹過程中氧氣是否參加了反應(yīng)，你認為其中必須要做的實驗是
AE
AE
（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地球表面的70.8%被水覆蓋，我們生活在“水球”上．
（1）海水曬鹽的原理是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
結(jié)晶法．
（2）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．二氧化硫、二氧化氮易引起酸雨．A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如右圖所示，其中
A
A
地區(qū)的雨水酸性最強．

（3）已知在高溫條件下，紅熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2↑
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2↑

（4）常溫下，鐵雖然與水不反應(yīng)，但在潮濕的環(huán)境中容易生銹．某同學(xué)進行了如右圖所示實驗．一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕．圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴重的是
b
b
（填字母）．

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