多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①?gòu)暮暧^上看,氧氣和二氧化碳都由______(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由______構(gòu)成。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯下半段熄滅(如圖1).說明二氧化碳具有的性質(zhì)有______,由此可推知的滅火原理是______。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法是______。
(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖2).若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內(nèi)藥品為______(寫名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②工業(yè)上常采用______制氧氣,該過程發(fā)生______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(4)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成______(寫化學(xué)式)。
②功過相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析,“過”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等; “功”:______(舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市江海區(qū)六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)。下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用歸納完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①二氧化碳可用于制碳酸飲料 ②氮?dú)庥糜谑称烦涞栏?/p> | ①點(diǎn)燃?xì)錃獗仨殭z驗(yàn)純度 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與健康 |
①水資源取之不盡用之不竭 ②空氣是一種寶貴自然資源 | ①急救病人,必須用純氧 ②防止水體污染,可減少對(duì)人體的危害 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子.
(1)該反應(yīng)屬于___________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是___________(選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是___________.
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
依據(jù)如下圖所示,下列說法中該圖不能說明的是
A. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成 B. 化學(xué)變化前后元素的種類不發(fā)生改變
C. 化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變 D. 化學(xué)變化前后原子的種類不發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖中,“”和“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用元素符號(hào)或化學(xué)式表示。
(1)二氧化硫分子______,
(2)電解水過程中保持不變的微粒______,
(3)2個(gè)氮原子______,
(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______,
(5)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和 B2 的分子,A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì) X,微觀過程如圖 1所示.下列說法正確的是( 。
A. 在反應(yīng)過程中和分子保持不變
B. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的與分子數(shù)之比為 3:1
D. 物質(zhì)X含4種元素
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
撲滅圖書檔案、精密儀器等火災(zāi),不留下任何痕跡,最適宜的滅火器具是
A. 高壓水槍 B. 液態(tài)二氧化碳滅火器
C. 干粉滅火器 D. 泡沫滅火器
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。
(1)裝置A中,儀器a的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用A制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)如圖B所示,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭火焰由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____、_____;
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣并用裝置C做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中細(xì)沙的作用是_____。
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