用化學式或化學符號填空：

（1）2個氧原子                （2）空氣中含量最多的氣體                  

（3）鈉離子                   （4）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是               

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


若使混濁的泥水變澄清，下列儀器中不需要的是（　�。�

　

A．

燒杯

B．

漏斗

C．

玻璃棒

D．

試管夾

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科目：初中化學 來源： 題型：


不同種元素的原子間，一定不相等的是(    ) 

A．核電荷數(shù)    B．電子層數(shù)     C．中子數(shù)    D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗儀器不能用酒精燈加熱的是（     ）

A．量筒       B．蒸發(fā)皿        C．試管       D．燃燒匙

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科目：初中化學 來源： 題型：


分子和原子的主要區(qū)別是(    )

A.分子間有間隔，原子間沒有間隔      B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì) 

C.分子大，原子小                    D.在化學變化中，分子可以再分，而原子不能再分

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)要求回答:

①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵絲前端要系一根火柴，其目的是______________________，在集氣瓶中預先加入少量的水或細沙，其目的是_____________________　　　　　　　。

②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預先加入少量的水，其目的是_____________________。請寫出反應的符號表達式___________________  _。

③騰騰同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功。

該同學分析導致失敗的原因可能有： 鐵絲表面有銹跡，影響了反應的進行，根據(jù)以上假設，他對實驗應作的相應改進為：__________________________________________________________

請你分析可能的原因還有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

相應的改進措施　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

經(jīng)過改進后，實驗成功了，細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　，符號表達式為___________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中一會兒，外壁就會潮濕，這說明空氣中含有（　�。�

　

A．

氮氣

B．

氧氣

C．

二氧化碳氣體

D．

水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


推理是一種重要的學習方法，下列推理中不正確的是（　�。�

　

A．

單質(zhì)是由同種元素組成的，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

　

B．

化合物是由不同種元素組成的，由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

　

C．

同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子

　

D．

分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是分子或原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學變化中，變化的微粒是　　、沒有變化的微粒是　　．

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同步練習冊答案