小明到博物館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，展出的銅器表面有一層綠色物質(zhì)．他查閱資料后得知：銅在潮濕的空氣中能與氧氣及二氧化碳等物質(zhì)作用生成銅綠〔化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3〕．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
分析：根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確地書寫化學(xué)方程式．
解答：銅和水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)反應(yīng)生成堿式碳酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
點(diǎn)評(píng)：解答本題要正確的書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，要使反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列各題意的反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）曾在“非典”肆虐時(shí)期被人們廣泛使用的過氧乙酸（C2H4O3）是消毒劑．它無色且有辛辣味；具有強(qiáng)氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（C2H4O2）．請(qǐng)寫過氧乙酸分解的化學(xué)方程式：
2C2H4O3=2C2H4O2+O2↑
2C2H4O3=2C2H4O2+O2↑
；
（2）小明到博物館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，展出的銅器表面有一層綠色物質(zhì)．他查閱資料后得知：Cu在潮濕的空氣中能與O2、CO2等物質(zhì)作用生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
；
（3）二氧化碳通入澄清石灰水[Ca（OH）2]，產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈣（CaCO3）和水
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

（4）劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O
C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明到博物館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，展出的銅器表面有一層綠色物質(zhì)．他查閱資料后得知：銅在潮濕的空氣中能與氧氣及二氧化碳等物質(zhì)作用生成銅綠〔化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3〕．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列各題意的反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）曾在“非典”肆虐時(shí)期被人們廣泛使用的過氧乙酸（C2H4O3）是消毒劑．它無色且有辛辣味；具有強(qiáng)氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（C2H4O2）．請(qǐng)寫過氧乙酸分解的化學(xué)方程式：
2C2H4O3
  △  
.
 
2C2H4O2+O2↑
2C2H4O3
  △  
.
 
2C2H4O2+O2↑
；
（2）小明到博物館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，展出的銅器表面有一層綠色物質(zhì)．他查閱資料后得知：Cu在潮濕的空氣中能與O2、CO2等物質(zhì)作用生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3
；
（3）我國(guó)自行設(shè)計(jì)和制造的長(zhǎng)征3號(hào)火箭用液態(tài)氫氣和液態(tài)氧氣作推進(jìn)劑，點(diǎn)火時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
O2+2H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
O2+2H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
；
（4）二氧化碳通入澄清石灰水[Ca（OH）2]，產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈣（CaCO3）和水．
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江西省撫州市金溪一中九年級(jí)（上）第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

寫出符合下列各題意的反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）曾在“非典”肆虐時(shí)期被人們廣泛使用的過氧乙酸（C2H4O3）是消毒劑．它無色且有辛辣味；具有強(qiáng)氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（C2H4O2）．請(qǐng)寫過氧乙酸分解的化學(xué)方程式：______；
（2）小明到博物館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，展出的銅器表面有一層綠色物質(zhì)．他查閱資料后得知：Cu在潮濕的空氣中能與O2、CO2等物質(zhì)作用生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（3）二氧化碳通入澄清石灰水[Ca（OH）2]，產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈣（CaCO3）和水______
（4）劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年湖南省岳陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小明到博物館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，展出的銅器表面有一層綠色物質(zhì)．他查閱資料后得知：銅在潮濕的空氣中能與氧氣及二氧化碳等物質(zhì)作用生成銅綠〔化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3〕．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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