【題目】下列做法不正確的是

A. 雞飼料中添加抗生素使雞快速生長(zhǎng) B. 綠色出行，提倡低碳生活

C. 燃?xì)庑孤�，關(guān)閉閥門，開(kāi)窗通風(fēng) D. 嚴(yán)禁使用甲醛保鮮食用魚類

【答案】A

【解析】A、抗生素會(huì)危害人體的健康，所以雞飼料中不要添加抗生素使雞塊快速生長(zhǎng)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、綠色出行，提倡低碳生活可以保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)環(huán)境的污染，故B說(shuō)法正確；

C、煤氣泄漏的處理方法：關(guān)閉閥門，開(kāi)窗通風(fēng)，防止爆炸，故C說(shuō)法正確；

D、甲醛會(huì)使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)遭到破壞，失去生理活性，危害人體的健康，嚴(yán)禁使用甲醛保鮮食用魚類，故D說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行擊鼓傳花的游戲。某學(xué)習(xí)小組由鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成。游戲的規(guī)則是：相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請(qǐng)把上述成員安排在A—G的相應(yīng)位置上，使花束能從A傳到G。其中A為組長(zhǎng)，其固體俗稱為干冰。F為副組長(zhǎng)，其為黑色固體，請(qǐng)回答：

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置 _______上。

（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，反應(yīng)類型為______（填基本反應(yīng)類型）。

（3）上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下，還能相互發(fā)生反應(yīng)的是：

____________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）當(dāng)G換成另一個(gè)與G同類別的物質(zhì)時(shí)就能將花束傳回起點(diǎn)A，它是_________（填物質(zhì)名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗稱和化學(xué)式不完全一致的是 ( )

A. 碳酸鈉、火堿、Na2CO3 B. 碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3

C. 氧化鈣、生灰石、CaO D. 氫氧化鈣、熟石灰、Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素和化學(xué)性質(zhì)的是原子的

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．最外層電子 數(shù) D．電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)：

（1）天然氣的主要成分是 ________；（2）三個(gè)鋁離子____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋，其中正確的是

A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變

C、庶糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>

D、氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程不是通過(guò)化學(xué)變化獲得能量的是

A. 利用炸藥爆炸開(kāi)山炸石 B. 利用燃料電池提供電源

C. 利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車 D. 利用風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子、分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B. 分子可以再分，原子不能再分

C. 原子、分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)

D. 分子、原子之間有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是：

A．用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置中試管口要略向下傾斜

B．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案