2.化學與生活息息相關.下列過程主要發(fā)生化學變化的是(  )
A.洗菜B.葡萄釀酒C.淘米D.檸檬榨汁

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A.洗菜的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B.葡萄釀酒的過程中,糖類變成酒精,生成了新物質(zhì),發(fā)生了化學變化;
C.淘米的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D.檸檬榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)中,在物質(zhì)分類上,后者從屬于前者的是( 。
A.純凈物 混合物B.金屬 非金屬C.化合物 氧化物D.單質(zhì) 化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.寫出下列有標號儀器的名稱,指出并改正下列裝置中的錯誤.儀器名稱:?
①試管夾?②試管?③酒精燈
(1)錯誤:試管內(nèi)的液體超過了試管容積的三分之一,改正:液體體積不能超過試管容積的三分之一
(2)錯誤:試管沒有傾斜,改正:試管應該與桌面呈45°夾角.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗方案能達到探究目的是 ( 。
A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常有以下操作步驟.

請回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為CBDEA.
(2)用托盤天平稱量氯化鈉過程中,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應B.
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)游碼  D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加快氯化鈉的溶解速率.
(4)若該同學量取水時是仰視讀數(shù),則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏。ㄌ睢捌蟆、“不變”、“偏小”).
(5)實驗中該同學稱取氯化鈉固體的質(zhì)量為2.5g,量取水的體積為47.5ml,所有操作方法都正確,則該同學所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中,不正確的是( 。
A.人類向空氣中排放的一些有害物質(zhì)使臭氧層受到不同程度的破壞,我國正倡導生產(chǎn)和使用無氟冰箱
B.無鉛汽油的使用可以提高城鄉(xiāng)空氣質(zhì)量
C.保護森林植被,大規(guī)模進行人工造林和綠化,是防止空氣污染的重要措施
D.稀有氣體很難和其他物質(zhì)發(fā)生反應,所以沒有多大用途

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組混合物遇到明火時,可能發(fā)生爆炸的一組是( 。
A.面粉粉塵和空氣B.天然氣和氫氣C.汽油和酒精D.氫氣和氮氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.按要求寫出化學用語或含義.
(l)3Pb表示3個鉛原子
(2)Fe2+中數(shù)字含義一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷.
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
(4)可做氮肥的有機物CO(NH22

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是( 。
A.干冰用于人工降雨B.稀有氣體用作多用途的電光源
C.焊接金屬時用氮氣作保護氣D.銅用于制作導線

查看答案和解析>>

同步練習冊答案