15．“8•12”天津港危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸后，現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)消防救援正全力處置氰化鈉，防止有毒品泄漏．下列有關(guān)氰化鈉（NaCN）的說(shuō)法中正確的是C．
A、NaCN中碳元素的化合價(jià)為+4
B、NaCN由三種原子組成
C、NaCN中C和N元素的質(zhì)量比是12：14
D、NaCN是由鈉、碳、氮三種元素組成的．

分析 A．根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；
D．可以從物質(zhì)的組成來(lái)分析．

解答 解：A．NaCN中鈉元素化合價(jià)+1價(jià)，氮元素化合價(jià)-3價(jià)，則化合價(jià)代數(shù)和為0計(jì)算，（+1）+x+（-3）=0，x=+2，故錯(cuò)誤；
B．NaCN是由鈉、碳、氮三種元素組成的，故錯(cuò)誤；
C．NaCN中C和N元素的質(zhì)量比是12：14，故正確；
D．由化學(xué)式可知，NaCN是由鈉、碳、氮三種元素組成的．
故答案為：C；D選項(xiàng)可以為：NaCN是由鈉、碳、氮三種元素組成的．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化合物性質(zhì)分析，注意題干信息的理解應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵，題目較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．酸、堿、鹽在日常生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）胃舒平中含有氫氧化鋁，可用于治療胃酸過(guò)多，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）LiOH的化學(xué)性質(zhì)與NaOH化學(xué)性質(zhì)很相似．載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH來(lái)吸收 航天員呼吸產(chǎn)生的CO2，則LiOH和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O．
（3）氫氧化鈷【Co（OH）2可作涂料和清漆的干燥劑，其制備方法是：第一步，把金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)制得氯化鈷（CoCl2）；第二步，向氯化鈷溶液中滴加氫氧化鈉溶液至完全反應(yīng)．
查閱資料：氯化鈷溶液是粉紅色，氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體．
請(qǐng)寫出第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl；
預(yù)測(cè)第二步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有粉紅色沉淀生成，溶液顏色由粉紅色變?yōu)闊o(wú)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．3月22日式世界節(jié)水日，2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．
（1）愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水污染．
（2）云南連續(xù)幾年干旱，嚴(yán)重缺水．
①有些村民打井取用地下水，可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度；下列“水”屬于純凈物的是A（填序號(hào)）
A．蒸餾水  B．河水   C．自來(lái)水
②有些村民取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水．明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物質(zhì)可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來(lái)；
③天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)．消防員高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱，降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下．
（3）食品包裝袋中常用生石灰（主要成分是CaO）作干燥劑，原因是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
  加熱液體		B．
滴加液體		C．
鐵絲在O2中燃燒		D．
   稱量氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．向雞蛋清溶液中加入飽和（NH4）2SO4溶液，生成白色固體
B．向淀粉中滴加加碘食鹽溶液，溶液變藍(lán)色
C．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白煙
D．將葡萄糖與堿性Cu（OH）2懸濁液混合，出現(xiàn)紅色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．

①A分子是由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成； ②屬于氧化物的是D（填序號(hào)）；
③寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列應(yīng)用正確的是（　�。�
A．
氮?dú)庥糜卺t(yī)療急救		B．
大理石做補(bǔ)鈣劑
C．
炭黑制鉛筆芯		D．
二氧化碳用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)式在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．
（1）現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào)：：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2．其中，“2”表示2個(gè)分子的是①（填序號(hào)，下同），表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是②．
（2）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意
如圖．下列說(shuō)法正確的是BE（填選項(xiàng)）．
A．反應(yīng)前后共有4種原子
B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E．該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：3
（3）胃酸過(guò)多須服用抗酸藥．下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：
抗胃酸藥復(fù)方氫氧化鎂片劑鋁碳酸鎂片
有效成分Mg（OH）2AlMg（OH）3CO3
構(gòu)成微粒Mg2+、OH-Al3+、Mg2、OH-、CO32-
由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異．
①M(fèi)g（OH）2起抗酸作用的微粒是OH-（填微粒符號(hào)，下同）；寫出氫氧化鎂與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為：AlMg（OH）3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑．則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是OH-、CO32-．

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