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下圖是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）鈉原子的最外層電子數(shù)為______；

（2）氯化鈉的化學式是______；

（3）由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同可知，氯元素在周期表中應排在第_____周期。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省信陽市2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示，將充滿CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中。下列說法不正確的是( )

A. 試管內液面上升

B. 試管內溶液變紅色

C. 該實驗可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應

D. 該實驗可以證明二氧化碳的密度大于空氣

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科目：初中化學 來源：內蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學試卷 題型：計算題

小王同學想測定某Cu—Zn合金中銅的質量分數(shù)，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質量關系如圖所示。請完成下列分析及計算：

（1）反應生成氫氣的總質量為_________g。

（2）計算合金中銅的質量分數(shù)________。

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科目：初中化學 來源：內蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列含氯化合物中，氯元素的化合價最高的是（ ）

A. KClO3 B. NaCl C. Ca(ClO)2 D. HClO4

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：實驗題

下圖是探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答問題。.

（1）老師做了實驗甲，觀察到的現(xiàn)象是_____________.

（2）小明通過實驗乙和丙完成了探究，得到以下實驗事實：

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒; ②通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒:

③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒; ④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒.

由②④可獲知可燃物燃燒的條件是________，由③④可獲知的滅火原理是_______。

（3）小亮設計了實驗丁。與甲實驗相比，丁實驗的優(yōu)點是_________________。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

從保護環(huán)境角度考慮，最理想的燃料是

A．煤 B．汽油 C．氫氣 D．天然氣

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市2018屆九年級中考化學試卷 題型：計算題

某化學課外活動小組的同學為了測定某氮化鎂樣品中Mg3N2的質量分數(shù)，他們取氮化鎂樣品5.0g于燒杯中，加入100g某濃度的鹽酸（足量），充分反應后（雜質不溶于水也不與鹽酸反應），測得剩余固體的質量為1.0g。請計算：

（1）已知：Mg3N2與鹽酸反應的生成物只有氯化鎂和氯化銨，則在配平的該化學反應方程式中，HCl前面的化學計量數(shù)為________。

（2）氮化鎂樣品中Mg3N2的質量分數(shù)_____。（寫出計算過程）

（3）此時所得溶液中氯化鎂的質量分數(shù)_______。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

化學與生產、生活息息相關，下列說法中不正確的是（ ）

A. 為了減少污染，應根據(jù)作物、蟲害和農藥的特點按規(guī)定合理施用農藥

B. 服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可以治療胃酸過多癥

C. 農業(yè)上銨態(tài)氮肥不宜與熟石灰混合使用

D. 日常生活中用含碳酸鈉的發(fā)酵粉來焙制糕點

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了下圖裝置：在由兩個注射器組成的體系中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內，觀察體系內空氣體積變化。 （銅在加熱的條件下能與氧氣反應，生成一種黑色固體 ）

（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是_________

（2）寫出該實驗中反應的化學方程式 ________

（3）小強測得實驗結果如下：

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)______ (填“>”、“＝”、“<”)21%，造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是_________ 、____________（寫兩條）

（4）對于上面的實驗，能否用鐵絲代替銅絲？為什么？_____________

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