(2013?涼山州)雅安“4?20”地震造成了部分地區(qū)的水污染.下列對(duì)水消毒的微觀過(guò)程分析正確的是( 。
分析:由題意可知,在對(duì)水消毒過(guò)程通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,根據(jù)反應(yīng)前的物質(zhì)和反應(yīng)后的物質(zhì)的微觀粒子,可以書寫化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO;可以判斷哪項(xiàng)正確.
解答:解:由題意知,根據(jù)反應(yīng)前的物質(zhì)和反應(yīng)后的物質(zhì)的微觀粒子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO.
A、由圖示可知,反應(yīng)物中有氯氣(單質(zhì))參加沒(méi)有氧氣,故A錯(cuò)誤;
B、生成物中的兩種物質(zhì)都是酸性物質(zhì),溶液呈酸性,故B錯(cuò)誤;
C、在氯氣中氯元素的化合價(jià)是0,在氯化氫中氯元素的化合價(jià)是-1,在HClO中氯元素的化合價(jià)是+1,氯元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,氫、氧元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化.故C正確;
D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物不符合該特點(diǎn),不是置換反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):掌握微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;了解單質(zhì)和化合物的判別;掌握置換反應(yīng)及其應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?涼山州)下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?涼山州)下列符號(hào)中,名稱與化學(xué)式相符的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?涼山州)概括和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列歸納正確的是( 。

②會(huì)理石榴、冕寧櫻桃、鹽源蘋果富含營(yíng)養(yǎng)素中的維生素、糖類和水;
③堿----純堿----碳酸鈉----Na2CO3;
④化學(xué)肥料----鉀肥----硝酸鉀----KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?涼山州)下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( 。
  實(shí)驗(yàn)操作 化學(xué)方程式
A 除去銅粉中的少量鐵粉 3Fe+6HCl=2FeCl2+3H2
B 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
C 一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵 Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D 加裝催化裝置將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的氣體  2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2

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