【題目】向5%的過氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3后，反應現(xiàn)象為： ， 且反應前后Fe2O3的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變，則反應中Fe2O3的作用是 ， 該反應的化學方程式為

【答案】產(chǎn)生氣泡；催化作用；2H2O2 2H2O+O2↑
【解析】解：向5%的過氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3后，有了催化劑，反應速度加快，所以產(chǎn)生氣泡；且反應前后Fe2O3的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變，則反應中Fe2O3的作用是催化作用；書寫化學方程式時，一定注意催化劑的名稱． 故答為：產(chǎn)生氣泡，催化作用，2H2O2 2H2O+O2↑
【考點精析】本題主要考查了催化劑的特點與催化作用和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點，需要掌握催化劑（觸媒）：在化學反應中能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用；注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“千里之行，始于足下”。汽車是常用的交通工具，但汽車尾氣會造成空氣污染。下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是

A天然氣． B．太陽能 C．汽油 D．柴油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如果氧氣不足，乙醇(C2H5OH)燃燒可能還有CO生成。若乙醇燃燒產(chǎn)物中CO和CO2的總質(zhì)量為25．2 g，其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為2∶5，則參加反應的乙醇的質(zhì)量為 g，產(chǎn)物中水的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 蠟燭的主要成分是石蠟，剛熄滅時，燭芯會冒出一縷白煙，燃著的火柴只碰到白煙，白煙可燃燒并引燃蠟燭。則此白煙可能是

A、氮氣 B、水蒸氣

C、二氧化碳 D、石蠟蒸汽冷凝的固體小顆粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）碳酸鈣（CaCO3）是一種常見的物質(zhì)，也是一種常見的補鈣劑，補鈣劑中的“鈣”是指①（填“鈣單質(zhì)”，“鈣元素”，“鈣原子”）；碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為②；標出碳酸鈣中鈣元素的化合價③（用符號表示）；碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成，寫出其中陰離子的符號④
（2）根據(jù)要求填寫物質(zhì)化學式 ①人體中最多的物質(zhì)是
②能使澄清石灰水變渾濁的氣體
③空氣中最多的氣體且能作保護氣的是
④地殼中含量最高的非金屬元素和含量最高金屬元素組成的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學．
（1）食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上，立即發(fā)出“嘶嘶”響聲，并冒氣泡，這是因為發(fā)生了變化（填“物理”或“化學”）．
（2）青少年在成長過程中要攝入較多富含蛋白質(zhì)的食物，常見食物中，富含蛋白質(zhì)的有（舉出一個例子即可）．
（3）市場上調(diào)味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 ．
（4）農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH4），寫出甲烷完全燃燒的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能用金屬跟稀鹽酸反應直接制得的是

A. 硫酸鋅 B. 氯化鎂 C. 氯化鐵 D. 硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北京時間2015年10月5日下午17時30分，“諾貝爾生理學或醫(yī)藥學”獲獎名單揭曉，來自中國的女藥學家屠呦呦獲獎，以表彰她研究的青蒿素對瘧疾治療所做的貢獻．屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學類獎項的中國女科學家．下列關于青蒿素（化學式為C15H22O5）說法正確的是（ ）
A.青蒿素是氧化物
B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為42
C.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為63.8%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注，請回答下列有關問題：
（1）我們提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施；
（2）請你寫出電解水的化學方程式；電解過程中，正極與負極產(chǎn)生的氣體體積之比為；
（3）有些村民取渾濁的河水做生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用是。

（4）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是（填字母）
A.靜置沉淀
B.過濾
C.蒸餾．

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