對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（   ）

現(xiàn)象

解釋

A

 濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運動速率加快

B

 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

D

在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動 

分子在不斷運動

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市長春外國語2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期初三化學(xué)期末試卷 題型：簡答題

分析下圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線，回答問題。

(1)10℃時，100g水中最多溶解KNO3約______g；

(2)溶解度受溫度變化影響較小的是______；

(3)NaCl溶液中含有少量KNO3，提純NaCl，采用的方法是______(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓縣觀音片區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

同學(xué)們，你們都看過科幻小說《海底萬里行》吧！在文章中描述的尼摩船長和他的“鸚鵡螺號”潛艇在大海中暢游的故事，相信給你們留下了深刻的印象。在潛水艇里常要配備氧氣的再生裝置，其反應(yīng)原理：在常溫下用過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣，保證長時間潛航。假設(shè)每一個船員每小時所需的氧氣等于100L空氣中所含的氧氣，那么“鸚鵡螺號”潛艇一次貯氣15000000L空氣。（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度為1.429g／L，氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)均按1/5計算）請解答：

（1）寫出氧氣再生裝置里反應(yīng)的符號表達(dá)式___________

（2）這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg_______？

（3）這些空氣可供50名船員在潛航狀態(tài)下持續(xù)使用多少天______？

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省廣水市西北協(xié)作區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,至混合物質(zhì)量不再減少時得到23.4g固體,則

（1）生成氧氣的質(zhì)量為_________

（2）反應(yīng)前混合物中二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算的表達(dá)式為___________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省廣水市西北協(xié)作區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空:

（1）氬氣_______（2）2個銨離子_______

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價_______ （4）氧化鋁________

（5）實驗室加熱純凈物制取氧氣的反應(yīng)________

（6）汽車尾氣中的NO與CO在催化裝置中發(fā)生反應(yīng)（兩種生成物都是空氣中的成分）_____________

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省江油市六校2019屆九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)碳的化學(xué)性質(zhì)之后得知碳燃燒時可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳，某化學(xué)興趣小組對木炭還原氧化銅可能生成的氣體成分進(jìn)行實驗探究。

（提出問題）碳與氧化銅反應(yīng)可能生成什么氣體？

（提出猜想）猜想①：只生成CO2； 猜想②：____________ ； 猜想③：既生成CO，又生成CO2

（查閱資料）浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇微量的CO也會立即變成藍(lán)色。

（實驗驗證）小組同學(xué)經(jīng)過思考之后，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：

步驟一：打開彈簧夾，先通一會兒純凈干燥的氮氣；

步驟二：關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈對玻璃管加熱。

步驟三：實驗結(jié)束后，拆洗裝置和儀器。

（1）實驗開始時，先將氮氣通入實驗裝置一段時間再加熱的目的是_____________；

（2）對A裝置的玻璃管集中加熱一段時間，玻璃管中黑色粉末逐漸變成紅色，B瓶中試紙變藍(lán)，C中澄清石灰水變渾濁。

（實驗結(jié)論）

（3）通過對實驗現(xiàn)象的分析，上述猜想________（填序號）是正確的。

（實驗反思）

（4）請從環(huán)保的角度分析，實驗裝置中存在不完善之處是____________。

（拓展應(yīng)用）實驗結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)壁附著的銅用水不易清洗干凈，通過查閱資料獲得三種能清除銅的方案：

Ⅰ.加入濃硫酸并微熱：Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑+ 2H2O

Ⅱ.加入濃硝酸與銅反應(yīng)：Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 +2NO2↑+ 2H2O

Ⅲ.加入氯化鐵溶液：Cu + 2FeCl3 = 2FeCl2 + CuCl2

（5）為了將試管內(nèi)壁上附著的銅清洗干凈，上述最佳的方案是__（填序號）理由是___________（寫一種合理的理由即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省江油市六校2019屆九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法中錯誤的是 ( )

A. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑 B. 該反應(yīng)中丁、乙質(zhì)量變化之比為2:3

C. 反應(yīng)后圖中的X＝4 D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共能表示____種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_____周期。

（2）圖中表示的陽離子是______(用離子符號表示)，表示的陰離子是_____(用離子符號表示)

（3）圖中屬于同種元素的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍海市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 豆奶 B. 碘酒 C. 石油 D. 冰水

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同步練習(xí)冊答案