【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．

（1）碳酸鈉___；

（2）硫酸銅___；

（3）五氧化二磷___；

（4）氫氧化鈣___．

【答案】Na2CO3． CuSO4． P2O5． Ca(OH)2．

【解析】

（1）碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成，化學(xué)式為Na2CO3

（2）硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，化學(xué)式為CuSO4

（3）五氧化二磷由五氧化二磷分子構(gòu)成，化學(xué)式為P2O5

（4）氫氧化鈣由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成，化學(xué)式為Ca(OH)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答：

（1）取a點(diǎn)溶液，滴加石蕊試液，現(xiàn)象是 ．
（2）當(dāng)兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液中的NaOH的質(zhì)量為g．
（3）計(jì)算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中，會(huì)對空氣造成嚴(yán)重污染的氣體是 （ ）

A. 二氧化碳 B. 氮?dú)?/span> C. 一氧化碳 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的“碳海綿”是已知最輕的固體材料，它由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好，對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.“碳海綿”具有吸附性，可重復(fù)使用
B.“碳海綿”可處理海上石油泄漏
C.“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅
D.“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用__________制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口內(nèi)放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)_____。如用排水法收集氧氣，當(dāng)出現(xiàn)_______________________時(shí)證明集氣瓶已收滿氧氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先__，最后__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，只發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 水蒸發(fā) B. 石蠟熔化 C. 木材燃燒 D. 玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校九年級（3）班的幾個(gè)同學(xué)利用雞蛋殼制取二氧化碳并對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣）：
當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后：
（1）B處可以觀察到的現(xiàn)象是；
（2）C處澄清石灰水變渾濁，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）D處燒杯中（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ， 具有的化學(xué)性質(zhì)是；
（4）寫出A處制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年3月25日，浙江省環(huán)保廳開始試報(bào)的一項(xiàng)新空氣污染指數(shù)項(xiàng)目是（　�。�

A．二氧化硫　　B．可吸入顆粒物　　C．PM2.5　　D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閃電時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧（3O2==2O3），臭氧能吸收宇宙射線，使生物免遭紫外線過量照射的危害。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A. 該變化是物理變化 B. O2與O3都是純凈物

C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) D. O2與O3的性質(zhì)完全相同

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