5.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)天然水中含有許多雜志,凈化水的方法有:靜置沉降、吸附沉降、過(guò)濾、蒸餾等,其中凈化程度最高的是蒸餾.
(2)鑒別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水,可用到的物質(zhì)是肥皂水.
(3)水是常見(jiàn)的溶劑,將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是C;
A.食鹽  B.純堿  C.植物油  D.蔗糖
(4)實(shí)驗(yàn)室要配制50g10%的氯化鈉溶液,其操作如圖所示:

Ⅰ.圖①中玻璃棒攪拌的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速度;
Ⅱ.該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰邰冖堍茛伲ㄌ顢?shù)字序號(hào)).
(5)水的用途很多,下列實(shí)驗(yàn)中均用到了水,其有關(guān)分析正確的是ABC(填序號(hào))

A.圖①中的水用來(lái)溶解沾在試管壁上的物質(zhì),清洗試管
B.圖②鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),水用來(lái)防止生成的固體濺落使集氣瓶炸裂
C.圖③做鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物.

分析 (1)根據(jù)不同的凈化操作的凈化程度進(jìn)行分析判斷.
(2)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答.
(3)根據(jù)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液;
(4)Ⅰ.根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用進(jìn)行分析解答.
Ⅱ.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟:計(jì)算、稱量(量取)、溶解,進(jìn)行分析解答即可.
(5)根據(jù)水的用途分析解答.

解答 解:
(1)根據(jù)凈水的原理、方法可知,蒸餾得到的水為純水,所以蒸餾的凈化程度最高.
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)A、食鹽能溶于水,能與水形成溶液.故不符合題意;
B、純堿能溶于水,能與水形成溶液.故B不符合題意;
C、植物油不溶于水,不能與水形成溶液.故符合題意;
D、蔗糖能溶于水,能與水形成溶液.故D不符合題意;
故選C;
(4)Ⅰ.①是溶解操作,玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速度.
Ⅱ.配制50g10%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解;故該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰邰冖堍茛伲?br />(5)A、水是常見(jiàn)的溶劑,圖①中的水用來(lái)溶解沾在試管壁上的物質(zhì),清洗試管,故正確;
B、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),水用來(lái)為防止生成的固體濺落使集氣瓶炸裂,實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底預(yù)先放些水,故正確;
C、鐵釘生銹需要水和氧氣,圖③中水是做鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物,故正確.
故答案為:(1)蒸餾;(2)肥皂水;(3)C.(4)Ⅰ.?dāng)嚢,加快氯化鈉的溶解速度;Ⅱ.③②④⑤①.(5)ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解凈化水的常用方法、操作原理、硬水與軟水的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有關(guān)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
B.CO2氣體通入CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀
C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.滴有酚酞的蒸餾水中加入Ba(OH)2,溶液呈紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ba2+和X離子,則X可能是( 。
A.OH-B.Cl-C.SO42-D.Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.通過(guò)晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽,粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).通過(guò)如圖所示過(guò)程,使粗鹽得到初步提純:

(1)操作a中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)通過(guò)蒸發(fā)M溶液中的水分使之濃縮結(jié)晶,想一想,能否采用降低溶液溫度的方法來(lái)達(dá)到同一目的?否(填“能”或“否”).理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響較。
(3)在蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.
(4)某同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究所得精鹽是否是純凈物,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量精鹽樣品于試管中,加水使之完全溶解,并向其中加入
①碳酸鈉
 ②生成白色沉淀
結(jié)論:該精鹽樣品為混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)符號(hào)所表達(dá)的意義正確的是( 。
A.Mg-鎂單質(zhì)B.2Cu-2個(gè)銅元素C.3Fe2+-3個(gè)鐵離子D.4N2-4個(gè)氮原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.砷化鎵(GaAs)是一種“LED“綠色節(jié)能光源材料.GaAs中As的化合價(jià)為-3,則Ga的化合價(jià)為( 。
A.+3B.+5C.-3D.-5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:①鐵架臺(tái),②錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A、C裝置和高錳酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在用膠皮管連接氣體發(fā)生和收集裝置的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口潤(rùn)濕,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿水并蓋上玻璃片,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是沒(méi)有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集(或集氣瓶裝水時(shí)留有氣泡),若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色,其原因可能是沒(méi)有在A裝置中的試管口放一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸制取硫化氫(H2S)氣體.已知硫化氫是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣大,呈酸性,有毒.制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),用F裝置收集硫化氫氣體,多余的硫化氫氣體要用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收,生成了硫化鈉(Na2S)和水.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+H2S=Na2S+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng).他們對(duì)氯化鉀、碳酸氫銨、硫酸氨三種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:
(1)步驟一:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是碳酸氫銨.
(2)步驟二:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是硫酸銨.寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O,因此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與堿(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效.
有同學(xué)提出,氯化鉀、硫酸氨也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是A
A.硝酸鋇溶液    B.氯化鈉溶液    C.酚酞溶液    D.稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.鎂條燃燒發(fā)出白光

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同步練習(xí)冊(cè)答案