【題目】生活中包含很多的化學(xué)知識，請按要求書寫化學(xué)方程式

（1）鹽酸除鐵銹_____；

（2）三氧化硫與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)_____；

（3）服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥_____；

（4）高溫煅燒石灰石制取生石灰_____；

【答案】Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O CaCO3CaO+CO2

【解析】

(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故填寫：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；

(2)三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O，故填寫：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O；

(3)胃酸的主要成分是鹽酸，與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O，故填寫：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；

(4)石灰石的主要成分是碳酸鈣，生石灰的主要成分是氧化鈣，碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2，故填寫：CaCO3CaO+CO2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開它。

I.港珠澳大橋、國產(chǎn)航空母艦山東艦使用的金屬材料是(填序號)________________(①純鐵,②鐵的合金);港珠澳大橋的鋼管樁在惡劣的條件下長期服役，為了保證鋼管樁的壽命,應(yīng)該采取_________________措施。

II.下圖是實驗室研究鐵冶煉的化學(xué)原理。請回答有關(guān)問題:

（1）有如下實驗操作:

①通CO排盡裝置中的空氣并開始尾氣處理，②加熱，③檢查裝置的氣密性，④停止加熱，繼續(xù)通CO冷卻至室溫正確的操作順序是(填序號)__________________。

（2）實驗過程裝置A、B部分觀察到的現(xiàn)象是__________________。

（3）若將B裝置改成C(虛線方框內(nèi)裝置)，則C還起到的作用是_________________。

（4）寫出上述實驗過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

Ⅲ.高爐是工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備。把鐵礦石(龍巖馬坑鐵礦石的主要成分是四氧化三鐵)跟焦炭、石灰石一起加入高爐，從下方通入熱空氣，焦炭燃燒，生成的二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳氣體，一氧化碳跟四氧化三鐵在高溫 下反應(yīng)生成鐵。根據(jù)上述材料寫出高爐煉鐵過程中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學(xué)想測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)，先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液200g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)見下表。

請你分析并進行有關(guān)計算：（提示：氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉）

次數(shù)

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

50

50

50

50

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7

（1）第_____次氯化鎂和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)。

（2）原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（要求有完整的計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進行試驗，請你參與并回答；

(1)若用A裝置制取氧氣，則①中放入棉花的目的是_____：若用E裝置收集氣體，觀察到____時才能收集.

(2)若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置____(填序號，下同)和收集裝置____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X是有毒的氣體，它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，并且是不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題。

(1)寫出X的化學(xué)式______。

(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：___。

(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有相同的元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

（2）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：a __________。

（2）如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ________（填字母序號），該裝置有一處不足，請改正：_________。

（3）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置_________（填字母序號），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____�？捎�E裝置收集氧氣的原因_____。

（3）實驗室通常用裝置B與_____（填字母）相連制取二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式_____，用圖G所示裝置制二氧化碳，有“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的效果。在反應(yīng)的過程中，停止反應(yīng)的操作是_____。

（4）在標準狀態(tài)下甲烷是一種無色無味氣體，極難溶于水。實驗室制取甲烷常用的方法為無水醋酸鈉（ CH3COONa）與堿石灰共熱法，其反應(yīng)原理為，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填字母），收集裝置可選擇_____或_____（填字母），收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)_____（填“正放”或“倒放”）桌面。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶的原子做鐘擺的鐘是世界上最精準的鐘。元素鍶形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1

（1）Sr屬于_____元素。

（2）如圖1所表示的粒子的化學(xué)符號是_____。

（3）圖2表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____，與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。

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