19．如圖為某品牌化肥包裝袋上的部分說(shuō)明．從中你不能確定的信息是
（　�。�
①該化肥的肥效②該肥料的密度③該肥料的組成元素④該肥料是純凈物還是混合物⑤該肥料化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易溶于水．
A．①③④⑤B．①②④C．②D．①②③④⑤

分析 根據(jù)題中信息結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)逐一進(jìn)行分析即可．

解答 解：①根據(jù)圖中的含氮量可以知道，該化肥的肥效，故正確；
②根據(jù)題中信息無(wú)法知道該肥料的密度，故錯(cuò)誤；
③根據(jù)化肥的化學(xué)式可知道其組成元素，故正確；
④碳酸氫銨的含氮量是NH4HCO3中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{17}{14+1×5+12+16×3}$×100%=17.7%，而該化肥的含氮量不是，因此該肥料屬于混合物，故正確；
⑤根據(jù)碳酸氫銨使用時(shí)注意事項(xiàng)：置于陰涼干燥處，不能烈日下使用，施后及時(shí)澆水，說(shuō)明該肥料化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易溶于水，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握化肥的分類(lèi)方法方面的知識(shí)以及要具備根據(jù)題中信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A、C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25%
B．t2℃時(shí)，100gA、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，A、C兩溶液都會(huì)變成不飽和溶液
D．B中含有少量A，要提純B通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
B．反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)減少了
C．圖A中氫、碳兩種元素的質(zhì)量比為4：1
D．物質(zhì)C是一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．水是由氫、氧兩種原子構(gòu)成的
B．一氧化碳、氯化鈉均有離子構(gòu)成
C．花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
D．水結(jié)成冰后體積膨脹是因?yàn)榉肿拥拇笮“l(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．下表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答．
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
（1）把80℃時(shí)NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出．
（2）20℃時(shí)，向一定量Ca（OH）2的飽和溶液中加入CaO，并保持溫度不變，則所得溶液的質(zhì)量減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”，下同），溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：
（1）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是含碳燃料的大量使用或工業(yè)上排放大量的二氧化碳等，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用；
（2）消除我們不需要的物質(zhì)，創(chuàng)造所需要的物質(zhì)是化學(xué)的神奇之處．科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等重要化工原料，這些化工原料屬于有機(jī)化合物（填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”）；
（3）下列做法中：①改造或淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)；②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；③大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足社會(huì)用電需求；④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，使用保溫墻體，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）①②④；
（4）請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法步行或騎自行車(chē)上學(xué)、隨手關(guān)燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣，所選裝置依次為①③⑤（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若用①⑤制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，驗(yàn)證一瓶二氧化碳收集滿的方法為將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅則滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．真絲襯衣B．塑料水杯C．純棉毛巾D．不銹鋼鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．工業(yè)常用一氧化碳與含氧化鐵（Fe2O3）的赤鐵礦石煉鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．現(xiàn)用800噸含氧化鐵（Fe2O3）60%的赤鐵礦石與足量的一氧化碳充分反應(yīng)．請(qǐng)計(jì)算：
（1）800噸赤鐵礦石含氧化鐵的質(zhì)量是多少噸？
（2）理論上可得到的生鐵中鐵的質(zhì)量是多少噸？

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