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下列現象中一定化學變化是
A.滴水成冰           B.紙張燃燒           C.花香四溢           D.燈泡發(fā)光

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時，發(fā)現生成的氣體有刺激性氣味，于是進行了探究。

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味？

【查閱資料】（1）6H2SO4（濃）+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑

（2）SO2可使品紅溶液的紅色褪去。

【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產物中可能有二氧化硫。

【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

請幫助小明完成下表：

A中硫

酸濃度

實驗現象

A中生成氣體成分

B中品

紅溶液

D中品

紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

__________

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

實驗三

25%

__________

不褪色

_________

只有H2

【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產物可能不同，當硫酸濃度達到足夠大時，生成的氣體產物中有二氧化硫。

【義流反思】（1）寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式：_________________。

寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式：_____________________。

（2）實驗一中C裝置的作用是_________________________________。

【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如右圖所示的改過。試分析增加的導管伸入液面以下的原因是____________________________________________。

該導管所起的作用是_______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


分析下面實驗內容和結論，正確的一組是

實驗內容

實驗結論

A

帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復燃

氧氣有可燃性

B

二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色

二氧化碳有酸性

C

稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現象

二者沒有發(fā)生化學變化

D

氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現白色沉淀

溶液中可能含有CO32-

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科目：初中化學 來源： 題型：


在K2Cr2O7中，Cr元素的化合價是（    ）

A．＋1價      B．＋3價        C．＋4價       D．＋6價

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖裝置適當組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。

（1）儀器①的名稱是      ，若A裝置內藥品為Zn和稀鹽酸，反應的方程式為  。

（2）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，則a接      （選填“b”或“c”）；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接    （選填“b”或“c”）。

（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置內加入的試劑是     （選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是

A.物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加
B.分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的
C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒

D.化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g，如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應變成白色沉淀，則可以吸收二氧化碳的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：


某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如右圖所示。下列說法正確的是

A．圖中c點所示溶液呈堿性

B．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4

C．該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等�；瘜W興趣小組的同學在某食品袋中發(fā)現一包“雙吸劑”，其標簽如下圖所示。同學們 對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究。

【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么？

【查閱資料】

①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應生成氯化亞鐵:Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;

②堿性的Na2C03溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03。

【實驗探究1】下表是小明設計的實驗方案和記錄的實驗報告，請你補充完整。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取少量樣品放入試管中，滴加一定量的     .用帶異營的單孔橡皮塞塞緊試管口，導管另 一端伸入澄清石灰水中。

試管中固體逐漸減少， 有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁。

樣品中一定含有         ，

不含Fe203。

②取少量樣品放入試管中，加水 溶解，靜置后取上層清液滴加無 色酚酞試液。

試管底部有不溶物，上層清液由無色變?yōu)榧t色。

樣品中含有       。

【實驗質疑】小組同學通過討論認為實驗并不能得出一定不含Fe203的結論，理由是

_                            、                              (用化學方程式表示）。

為進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實驗。

【實驗探究2】取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2. 6g，按照下圖流程進行實驗，請回答相關問題：

(1) 操作二、操作三名稱是_            。

(2) 固體I的成分是_        。(填物質化學式，下同）；

(3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應的化學方程式為_                         ;

(4)依據實驗探究1、2中現象的分析及數據計算判斷,這包久置“雙吸劑”固體的成分

是                              。

【實驗反思】

下列對實驗探究1、2的反思，不正確的是_(填字母序號）。

A. 對物質成分的探究有時需要定性與定量實驗的結合

B. 實驗探究2燒杯C中的溶質為Na2C03和NaOH

C. 實驗探究1、2中都有氣體產生，但生成的氣體成分不同

D. 在原樣品中加人足量鹽酸有4個反應發(fā)生 

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