鐵>銅>銀.向硝酸銅.硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉.①鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀(a-b).②然后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅(b-c).③最后與與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵(c-d).A．c點(diǎn)①②反應(yīng)結(jié)束.溶液中沒(méi)有銅離子.銀離子.對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+,B．bc段.發(fā)生的是反應(yīng)②.(不含...">

往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B. bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe

C. ab段(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+

D. 若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則m1＞m2

C 【解析】鋅、銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序是，鋅>鐵>銅>銀，向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，①鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀（a-b），②然后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅(b-c)，③最后與與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵(c-d)，A．c點(diǎn)①②反應(yīng)結(jié)束，溶液中沒(méi)有銅離子、銀離子，對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+；B．bc段，發(fā)生的是反應(yīng)②，(不含...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小明利用課余時(shí)間進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，其中一定伴隨著化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、石墨導(dǎo)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、制炭黑過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、自制簡(jiǎn)易凈水器在凈水過(guò)程中除去了水不溶性的雜質(zhì)和色素和氣味，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、通過(guò)相互刻畫比較銅與黃銅的硬度過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省瓊海市2018屆九年級(jí)中考模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。侯氏制堿是以石灰石、海水為原料，制取碳酸鈉，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；蠶絲紡織改變物質(zhì)的形狀，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；火藥應(yīng)用、糧食釀酒都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)能表示2個(gè)氫原子的是

A. H2 B. 2H2 C. 2H+ D. 2H

D 【解析】原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)氫原子，就可表示為：2H。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：填空題

海水是巨大的資源寶庫(kù)。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。

(1)要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用_________________；

(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是________________________；

(3)制純堿過(guò)程中，其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____________；

(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________，其基本反應(yīng)類型為________；

(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng))，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

肥皂水 氯化鈉的溶解度受溫度影響很小 玻璃棒 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng) 2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2 【解析】試題分析：（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水；（2）海水中含量最多的鹽是氯化鈉，其溶解度受溫度影響不大；（3）過(guò)濾要用到的玻璃儀器有：漏斗、燒杯和玻璃棒；（4）氫氧化鎂與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鎂和水，是兩...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，以下對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

稀有氣體

通電后能發(fā)光

制霓虹燈

B

石墨

質(zhì)地軟且滑膩

做潤(rùn)滑劑

C

一氧化碳

可燃性

冶煉金屬

D

生石灰

能與水反應(yīng)

作干燥劑

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光，常用于制霓虹燈，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、石墨質(zhì)地軟且有滑膩感，用做潤(rùn)滑劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、一氧化碳可用于煉鐵，一氧化碳是奪氧的物質(zhì)，是還原劑，具有還原性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)讓我們充分領(lǐng)略了中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力。下列詩(shī)句中含有化學(xué)變化的是

A. 蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光 B. 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D. 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

C 【解析】A、蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；D、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省高安市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮(C15H10O2)，具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法不正確的是

A. 異黃酮是由三種元素組成的 B. 異黃酮是有機(jī)化合物

C. 1個(gè)異黃酮分子共含有27個(gè)原子 D. 異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:2

D 【解析】A、由化學(xué)式（C15H10O2）可知，異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，正確；B、異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機(jī)化合物，正確；C、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，根據(jù)異黃酮(C15H10O2)化學(xué)式可知，一個(gè)異黃銅分子中含有27個(gè)原子，正確；D、異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10)=18:1≠3:2，錯(cuò)誤。 故選...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安肥城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面是甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后所做的實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)探究一）

甲同學(xué)在兩物質(zhì)充分反應(yīng)后，再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）。

（實(shí)驗(yàn)探究二）

乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。他通過(guò)查閱資料得知：

在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HC1=NaC1+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaC1+H2O+CO2↑。所以他認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)_________，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。

（實(shí)驗(yàn)探究三）

甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)討論確定，甲同學(xué)的試管廢液中含有的溶質(zhì)一定有____（填化學(xué)式，下同），乙同學(xué)的試管廢液中含有的溶質(zhì)一定有____。

為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液的成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

（猜想與假設(shè)）

猜想1：廢液中含有______________兩種溶質(zhì)。

猜想2：廢液中含有____________________________三種溶質(zhì)。

猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaC12、NaCl三種溶質(zhì)。

（活動(dòng)與探究）

甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。

（結(jié)論與反思）

（1）猜想_________ （填“1”或“2”或“3”）正確。

（2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈___色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

繼續(xù)加入稀鹽酸 CaCl2 NaCl CaCl2、NaCl CaCl2、NaCl、HCl 2 黃； Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，【實(shí)驗(yàn)探究一】甲同學(xué)在兩物質(zhì)充分反應(yīng)后，再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，酚酞溶液遇堿變紅，說(shuō)明石灰水已完全反應(yīng)�！緦�(shí)驗(yàn)探究二】乙做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生，對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析，在碳酸鈉溶液中滴加少量...

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