如圖為工業(yè)制取氧氣的微觀示意圖。

(1)氧氣約占空氣總體積的_____%。 

(2)工業(yè)制取氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧的____不同。 

(3)將空氣加壓、降溫變成液態(tài)空氣的過(guò)程,其微觀過(guò)程是____;升溫時(shí),____首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)。

【答案】 21 沸點(diǎn) 分子之間的間隔變小 氮?dú)?/p>

【解析】（1）氧氣約占空氣總體積的21%；
（2）工業(yè)制取氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同；
（3）根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的微觀示意圖可知，空氣含有氮分子和氧分子，是一種混合物；在這個(gè)變化過(guò)程中，氮分子、氧分子并沒(méi)有發(fā)生改變，只是變化過(guò)程中分子間的間隔發(fā)生了改變。由圖示還可以看出：氧分子是由氧原子構(gòu)成的；氮分子是由氮原子構(gòu)成的；空氣中氮?dú)狻⒀鯕獾男再|(zhì)保持不變；液態(tài)氮的分子首先運(yùn)動(dòng)到空氣中，說(shuō)明液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的低等。

【題型】填空題
【結(jié)束】
15

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。

（2）下列說(shuō)法正確的是 （填字母）。

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?u> 相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?u> 相同。

【答案】（1）原子 分子

（2）A

（3）①7 ②最外層電子數(shù) ③質(zhì)子數(shù)

【解析】 (1).由圖中所示的關(guān)系可知①表示的是原子，②表示的是分子，因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成，且水是由分子構(gòu)成的； (2).水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；(3). 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，弧線表示電子層，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別; 同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，所以x=7 ; 氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)?最外層電子數(shù) 相同； ③化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)；氧元素和鈉元素形成化合物的化學(xué)式為Na2O

點(diǎn)睛：要熟練掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義，化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法，

【題型】填空題
【結(jié)束】
16

水和空氣都是人類重要的資源。

(1)人類一刻也離不開(kāi)空氣,空氣看不見(jiàn),摸不著,如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在:______________;要測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮以下因素:____、________(答出兩條即可)。 

(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒(méi)有水,卻只能活幾天。我市是一個(gè)水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高水的利用率。請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施:________。 

(3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是____(填字母)。 

A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒

(4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。在日常生活中,人們常用___的方法來(lái)降低水的硬度。如果想知道使用的水是軟水還是硬水,我們可以用_____來(lái)檢驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染 B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水、軟水

C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D. 用過(guò)濾可以除去水中的所有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)（一）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 24.31g

B. 鎂原子的核電荷數(shù)為 12

C. 鎂屬于非金屬元素

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到 2 個(gè)電子形成鎂離子 Mg2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2018屆九年級(jí)（五四制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列條件下，二氧化碳在水中溶解度最大的是( )

A. 1×101 kPa、20 ℃ B. 2×101 kPa、10 ℃

C. 2×101 kPa、20 ℃ D. 1×101 kPa、10 ℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬題 題型：計(jì)算題

原子序數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。

(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。 

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是______。 

(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。 

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次______。

【答案】 三 金屬 得到 S2- 最外層電子數(shù) 增多

【解析】試題分析：（1）12號(hào)元素是鎂元素，其原子核外有3個(gè)電子層，所以在元素周期表中位于第三周期，鎂屬于金屬元素；（2）16號(hào)元素是硫，其原子最外層有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子；（3）元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；（4）同一周期元素之間從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)從1到8依次遞增。

考點(diǎn)：考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用的知識(shí)。

【題型】填空題
【結(jié)束】
19

有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_______。 

(2)圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的文字表達(dá)式是__________,A管中產(chǎn)生的氣體是_____。 

(3)水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是______。

【答案】 吸附雜質(zhì) 純凈物與混合物的區(qū)別 水氫氣+氧氣 氧氣 分子結(jié)構(gòu)不同

【解析】（1）活性炭具有吸附性，吸附作用（吸附水中有色、有味的物質(zhì)）；蒸餾得到的水為純凈物而圖1裝置單獨(dú)處理后還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，所以所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別；

（2）水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，所以電解水的文字表達(dá)式：水氫氣+氧氣；

（3）水和雙氧水都含有相同的元素，但水是由水分子構(gòu)成，而雙氧水由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子結(jié)構(gòu)不同。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
20

根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用 （填裝置序號(hào)）。

（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥梢岳醚b置 （填裝置序號(hào)）收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意 。

【答案】（1）①分液漏斗；②試管； （2）2H2O22H2O+O2↑；B； （3）F；留一些水在集氣瓶?jī)?nèi)

【解析】

試題分析：（1）①是分液漏斗 ②是試管 （2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；A、B、C三個(gè)裝置比較，B能控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，故選B （3）氧氣不易溶解于水，可用排水法收集，故選F。鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，會(huì)使固體熔化為液體而濺落到瓶底造成瓶底炸裂，為了防止集氣瓶瓶底被炸裂，用排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)要留一些水

考點(diǎn)：儀器的辨認(rèn)、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法、裝置的選擇

【題型】填空題
【結(jié)束】
21

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常是在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)食用碘鹽是_____(填“混合物”或“化合物”)。

(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為_(kāi)_____mg。

(4)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15 mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,一個(gè)18歲的青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬題 題型：單選題

正確使用和理解化學(xué)用語(yǔ)是重要的學(xué)科素養(yǎng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. KClO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同

C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

【答案】B

【解析】A、 H2O、H2CO3中均含有氫元素，不是氫分子，錯(cuò)誤；B、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，設(shè)KClO3中氯元素的化合價(jià)是a，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+1)+a+(?2)×3=0，則a=+5價(jià)；鉀元素顯+1價(jià)，設(shè)KCl中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+1)+x=0，則x=?1價(jià)，KClO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同，正確；C、 Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為11、12、13，核外電子數(shù)均為10，錯(cuò)誤；D、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，前兩個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子，最后一個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，錯(cuò)誤。故選B。

點(diǎn)睛：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子。

【題型】填空題
【結(jié)束】
10

下列各圖中和分別表示不同元素的原子,下列說(shuō)法中正確的是(　　　　)

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、含有一種分子，屬于純凈物，錯(cuò)誤；B、含有三種分子，錯(cuò)誤；C、含有一種分子，并且是由一種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，正確；D、含有4個(gè)分子且為單質(zhì)的分子，錯(cuò)誤。故選C。

點(diǎn)睛：化合物為不同種元素組成的純凈物，因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否由同種原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。

【題型】單選題
【結(jié)束】
11

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法,下列推理正確的是(　　　)

A. 氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

B. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

C. 兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素

D. 化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市錦江區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。下列關(guān)于N(NO2)3 說(shuō)法正確的是(　　)

A. N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為152

B. N(NO2)3是用三種元素組成的化合物

C. N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為2：3

D. N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆 九年級(jí)下冊(cè)化學(xué) 第九單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

(1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序：____。

(2)圖②中用來(lái)取用NaCl的儀器是____。

(3)稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼在標(biāo)尺的位置見(jiàn)右圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為_(kāi)___。

(4)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10 g砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。

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同步練習(xí)冊(cè)答案