（10分）碳元素是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學中研究的重要內容。
（1）在學習化學的過程中我們認識的：①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖，都是碳家族的成員。上述物質中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質有        （選擇上述物質的編號填空）。
（2）化石燃料是不可再生能源，化石燃料主要包括煤、        和天然氣，它們都含有碳元素，寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學反應方程式                       。
（3）小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構了如圖所示的轉化關系圖。

①寫出X的化學式______；
②寫出轉化關系圖中由Y→CO2的 一個反應化學方程式                           ；
③用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解也可得到CO2，同時還生成碳酸鈉和水，該反應的化學方程式為                               ，該反應的基本類型是_______反應。
 ⑴   ③⑤ ； ⑵  石油， CH4 + 2O2CO2 + 2H2O  ⑶ ①  CO ； ② CaCO3CaO+CO2↑  
③  2NaHCO3 Na2CO3+H2O +CO2↑（2分） ，分解（1分）
 
試題分析：（1）在學習化學的過程中我們認識的：①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖，都是碳家族的成員。根據(jù)各種營養(yǎng)素的作用可知，上述物質中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質有③油脂、⑤葡萄糖 （2）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都含有碳元素，天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒的化學反應方程式CH4 + 2O2CO2 + 2H2O，（3）依據(jù)轉化關系可知，題中的X為一氧化碳、Y為碳酸鈣，故①X的化學式為CO；②寫出轉化關系圖中由Y→CO2的 一個反應化學方程式CaCO3CaO+CO2↑，③用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解也可得到CO2，同時還生成碳酸鈉和水，化學方程式為2NaHCO3 Na2CO3+H2O +CO2↑，反應的基本類型為：分解反應
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）初中常見的6種物質A~F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。
（1）常溫下，固體A與液體B反應，無氣泡冒出，該反應在生活中可用于加熱食品，該反應的化學方程式是    。
（2）固體C常用作干燥劑，但不能干燥CO2。則C的溶液的pH    7（填“<”、“>”或“＝”），CO2不能用固體C干燥的原因是    （用化學方程式表示）。
（3）將固體D久置于空氣中，向其中滴加過量的E的溶液，得到黃色溶液，同時有氣泡冒出。該過程中反應的化學方程式是    ，所得溶液中的溶質是    。
（4）向F的飽和溶液中加入少量的A~E中的一種，實驗過程中觀察到溶液變渾濁。下列有關說法正確的是    （填序號）。
a．變化前后溶液中水的質量一定減少
b．F的溶液中溶質的質量分數(shù)可能不變
c．F可能是Ca(OH)2，加入的物質可能是Na2CO3
d．向上述濁液中加入足量稀鹽酸，一定有氣泡產生

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列設計的實驗方案中不能達到目的的是
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B．用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和木炭粉
C．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
D．在家里用嘗味道的方法區(qū)分調味品食鹽和蔗糖

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，請根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲能與CO2反應生成一種能使無色酚酞變紅的物質，則甲的化學式為________ 。
（2）若甲分別與兩種不同類別的物質反應生成丙、丁，丙、丁均由三種相同元素組成，寫出化學方程式：甲→丙________；甲→丁________。
（3）若甲為化合物，甲分別與兩種不同的物質反應都能生成乙，乙由三種元素組成且難溶于水，則甲為________，乙為________；寫出上述反應中屬于復分解反應的一個化學方程式________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為除去下列物質中的雜質（括號內是雜質），下列操作方法不正確的是
選項
物質
操作方法
A
CO（CO2）
通過裝有足量堿石灰（NaOH和CaO）的干燥管
B
NaNO3（Na2SO4）
加入適量的Ba（NO3）2溶液，充分反應后過濾
C
CuSO4溶液（硫酸）
加入過量CuO粉，充分反應后過濾
D
NaOH溶液（Na2CO3溶液）
加入適量的CaCl2溶液，充分反應后過濾
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：

（1）氣體A的氣味為               。
（2）實驗步驟③的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質是                           。
（3）實驗證明，溶液D中一定存在的溶質是（寫化學式）                         。
（4）實驗過程①中發(fā)生反應的化學方程式為                                          。
（5）實驗步驟④的現(xiàn)象          （填“能”或“不能”）證明KCl一定混進了化肥中，請說明判斷理由                                                                       ；
為進一步確定其存在，可以對以上實驗進行改動，具體做法是                          
                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(4分)下圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質量分數(shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反應①和②的化學方程式分別為                          、
                                ；試劑B是        （填化學式）溶液；反應③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學方程式                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學中常見物質。下列框圖是這些物質之間相互轉化的過程，其中B、C、D屬于氧化物。（圖中部分生成物和反應條件已略去）

請回答：
（1）操作①的名稱是         。
（2）A屬于      類（填“酸、堿、鹽、氧化物”）。
（3）在D生成E的 反應過程中會        （填“吸收”或“放出”）大量的熱量。
（4）若I是藍色沉淀，則F與G反應生成I的化學方程式是：
                                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

甲、X、Y、Z是初中化學中的常見物質，請根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲是生命活動中最重要的氣體單質，則甲是      。
（2）若甲既可以作氣體燃料，又可以用作還原劑冶煉金屬鐵。則甲的化學式是      ；用其還原氧化鐵的化學反應方程式是      。
（3）若甲可以由Y與水在常溫下反應制得，且可用來改良酸性土壤，則下列敘述正確的是      （填字母序號）。
A．Y與水的反應屬于化合反應
B．甲易吸收空氣中的水分而變質，所以需密封保存
C．向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液最終為無色，則所得溶液中的溶質只有CaCl2
D．將少量Y加到甲的飽和溶液中，溶液變渾濁，反應后溶液中溶質和溶劑的質量一定減小，溶質的質量分數(shù)可能不變

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