【題目】下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色 D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

【答案】D

【解析】

試題分析:氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃,空氣不能;空氣和氧氣均是無色無味的氣體,均難溶于水。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色。

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】(1)一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和 。

(2)還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?

猜想1:只有碳酸鈉。

猜想2:只有氫氧化鈣。

猜想3:是氫氧化鈉和碳酸鈉。

你的猜想:還可能是 。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小斌想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證他們的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀生成,溶液呈紅色

猜想3正確。

正確。

正確。

【反思拓展】

在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸(C18H34O2),下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是

A.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282g

B.該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O

C.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:17:1

D.該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不能用金屬活動性順序解釋的是

A鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)

B銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

C不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

D相同條件下,鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)應(yīng)用所學(xué)知識,回答下列有關(guān)金屬的問題:

(1)地殼中含量最多的金屬元素是 (用元素符號回答).

(2)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號).

(3)將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中,呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是

(4)將一定量的鐵粉投入到Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2008年8月,第29屆夏季奧運(yùn)會,在我國北京舉辦。為了防止,汽車尾氣污染,北京市汽車燃料均用新的清潔燃料取代汽油。下列燃料中

柴油 天然氣 乙醇 氫氣屬于清潔燃料的是:

A B②③ C③④⑤ D②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是:

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是(

A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.氧氣可以燃燒

C.氧氣可以支持燃燒 D.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

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同步練習(xí)冊答案