化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高.如圖,是我們?nèi)粘I钪械碾娋.不同時期使用的金屬材料不同,有鋁合金,鐵,銅.
(1)電線中,含有的金屬元素是 ,含有的有機合成材料是 .
(2)鋁在金屬活動性順序表內(nèi)的位置比較靠前,鋁雖然比較活潑,但是卻不易被氧化,原因是: ,我們可以用稀硫酸除鋁銹(氧化鋁),反應(yīng)的化學(xué)方程式: .鋁可以壓制為鋁箔,說明鋁具有良好的 .
(3)由電線所用材料的變遷,你得到的啟示是 .
(1)Al、Fe、Cu;聚氯乙烯塑料、橡膠;
(2)Al與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜;Al2O3+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2O;延展性;
(3)化學(xué)對社會進步和人類文明有重要貢獻.
解析試題分析:(1)鋁合金中含有金屬鋁,電線中還含有鐵和銅;有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,所以電線中含有的有機合成材料是聚乙烯塑料和橡膠;(2)鋁易與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜,對內(nèi)部的鋁起到保護作用;反應(yīng)物是氧化鋁和硫酸,生成物是硫酸鋁和水,用觀察法配平即可,所以方程式是:Al2O3+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2O;鋁可以壓制為鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.(3)化學(xué)對人類社會的進步起到了推進作用,故填:化學(xué)對社會進步和人類文明有重要貢獻.
考點:常見的金屬和非金屬的區(qū)分;金屬的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)改變了世界,化學(xué)改變了生活,化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質(zhì):
①石灰石、水泥、玻璃
②塑料、合成纖維、合成橡膠
③食鹽、食醋、醬油
④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素
⑤銅材、鋼材、鋁合金
(1)用于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有 ;
(2)用作建筑、裝飾材料的有 。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在Cu(NO3)2、A1(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生.則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有 ;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量 (填“大”或“小”);有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫出一個即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
釣魚島、黃巖島自古就是中國的固有領(lǐng)土,為宣示主權(quán)2012年5月9日,我國深水鉆井平臺“981”在南海正式開鉆,這座平臺總用鋼量達3萬多噸.試回答:
(1)該平臺操控室內(nèi)的一些設(shè)備使用了不銹鋼,不銹鋼的成分是 ;
(2)漏出水面的鋼鐵平臺均采用防銹措施,原因是 ;
(3)用發(fā)電機鉆井時其能量轉(zhuǎn)化主要是 ;
(4)平臺建成后,抽出的石油會產(chǎn)生一些氣體,其中,甲烷氣體排入大氣中會引發(fā)的后果是 ,因此,混合氣體全部通過一根管道引到遠離平臺的地方點燃燒掉(如圖),其中有毒氣體硫化氫燃燒時,生成兩種常見的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”).
(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是 (填序號).
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列物質(zhì)中不屬于合金的是 (填字母).
A.金剛石 B.不銹鋼 C.生鐵
(2)銅可制成導(dǎo)線,主要是因為銅具有良好的 .
(3)黃金在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,原因是 .
(4)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的 和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是 .
(5)某溶液中含有硫酸銅和硫酸鋅,向其中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中一定含有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
分析下列信息,按要求填空:
圖象 | 鐵絲 | 還原鐵粉 |
成分 | Fe | Fe |
顏色 | 銀白色 | 灰色或灰黑色 |
聚集狀態(tài) | 絲狀 | 粉末 |
相同質(zhì)量時表面積 {氧氣存在形式、反應(yīng)產(chǎn)物、反應(yīng)條件化學(xué)方程式比較鐵絲和還原鐵粉 (各寫出一點即可) | 較小 純氧、四氧化三鐵、點燃條件下 ①______________________。 | 非常大 空氣中氧氣、氧化鐵(Fe2O3)、通常情況下 ②______________________。 |
③相同點:____________________________________________。 ④不同點:____________________________________________。 | ||
結(jié)論 | ⑤____________________________________________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
沒有金屬,生活是難以想象的.請你根據(jù)對金屬和金屬材料的認識,回答下列問題.
(1)如圖標出的是組成燈泡的物質(zhì),所標出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是 .
(2)鋼鐵廠常常用赤鐵礦石冶煉生鐵,赤鐵礦石的主要成分是 ;很多大型場館的建設(shè)使用了大量的鋼材而不是純鐵,主要是因為鋼比純鐵具有 的優(yōu)良性能.
(3)工人師傅切割鐵板時,用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡,該變化的原理是 (用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
(10分)為了測定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下的實驗。
【查閱資料】
1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O
2.堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實驗設(shè)計及操作】用下圖所示裝置進行實驗:
【問題討論】
(1)裝藥品前應(yīng)先 ,實驗中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色 ;
(2)進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是 (填序號)。
① 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液
② 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸
③ 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
(3)G的作用是 ;E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(4)當E中固體完全反應(yīng)后, 處應(yīng)先停止加熱(填序號A或E);
(5)上述實驗裝置的一處明顯缺陷是: 。
【數(shù)據(jù)處理】
稱取樣品8.0g,用上述裝置進行實驗,充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧
化鐵質(zhì)量分數(shù)為 。
【實驗反思】
當觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)
(填“偏大”,“偏小”,“無影響”)。
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