10．下列應(yīng)用，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式及所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2  化合反應(yīng)
B．過(guò)氧化氫溶液制取氧氣2H2O2═2H2+O2↑  分解反應(yīng)
C．硫在氧氣中燃燒S+O2═SO2  氧化反應(yīng)
D．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒4Fe+3O2═2Fe2O3  化合反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．若化學(xué)方程式書寫正確，再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

解答 解：A、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)；掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．水是由氫、氧元素組成
B．兩電極均冒氣泡，且兩管內(nèi)氣體的體積比約為2：1
C．有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1
D．每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列變化中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．生石灰吸水變成粉末B．用糧食發(fā)酵釀酒
C．金剛石刀具切割玻璃D．用鐵礦石在高爐中煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．“宏觀--微觀--符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請(qǐng)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和微觀示意圖填空．

（1）如圖1，A、B是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
①若A表示某元素的原子，則X=7．
②若B使某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則Y的數(shù)值可能是下列中的A（填字母序號(hào)）．
          A.12            B.10               C.9                D.8
（2）在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如圖2，若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2N2+6H2O．該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為27：14．
（3）請(qǐng)結(jié)合如圖3所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題：
①寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào)：甲Na+、乙SO42-．
②從微觀的角度分析，上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+（填離子符號(hào)，下同）和OH-結(jié)合成H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問(wèn)題：

（1）如圖1，木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說(shuō)明影響木炭燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度．
（2）如圖2是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng)，小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，她的理由是變量不唯一；
（3）為探究影響物質(zhì)溶解性的因素，小意同學(xué)作出了如圖所示A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中固體幾乎不溶，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑種類；小軍同學(xué)補(bǔ)充了如圖3C所示實(shí)驗(yàn)，他向探究的影響物質(zhì)溶解性的因素是溶質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．氨氣（NH3）在常溫下是一種有刺激性氣味的氣體，外觀上和氧氣相似，極易溶于水，且能與水反應(yīng)，生成氨水．氨氣在氧氣中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種常見(jiàn)的無(wú)色液體．根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題
（1）氨氣的物理性質(zhì)在常溫下是一種有刺激性氣味的氣體，無(wú)色，極易溶于水；
（2）氨氣的化學(xué)性質(zhì)氨氣能與水反應(yīng)，生成氨水；氨氣在氧氣中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種常見(jiàn)的無(wú)色液體，說(shuō)明氨氣具有可燃性；
（3）寫出氨氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O；
（4）反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)變化為由-3價(jià)變?yōu)?價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．將銅和氧化銅固體混合物粉末10g放入燒杯中，當(dāng)加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸時(shí)，氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，試計(jì)算
（1）原混合物中氧化銅的質(zhì)量
（2）反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是向一定量澄清石灰水中通入過(guò)量二氧化碳的反應(yīng)過(guò)程．[已知：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2]．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．OA段發(fā)生反應(yīng)的類型為化合反應(yīng)
B．A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為Ca（OH）2
C．向B點(diǎn)的溶液中滴加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生
D．AB段現(xiàn)象為溶液由渾濁逐漸變得澄清

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．煤燃燒生成的氣體中能形成酸雨的是（　　）
①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮．
A．①②B．②③C．②④D．③④

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