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【題目】小海看到媽媽炒的紫色卷心菜，紫色菜汁因為加醋而變成紅色，洗盤子時遇到堿性洗滌劑又變成黃綠色。下列也能使紫色菜汁呈黃綠色的物質是 （ ）

物質

檸檬汁

肥皂水

食鹽水

雪碧

pH

1.5

8.8

7.0

4.5

A．檸檬汁 B．肥皂水 C．食鹽水 D．雪碧

【答案】B

【解析】

試題分析：紫色菜汁因為加醋而變成紅色，洗盤子時遇到堿性洗滌劑又變成黃綠色，所以使紫色菜汁呈黃綠色的物質應該具有堿性，其PH值會大于7.故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷和乙醇的燃燒產物都是二氧化碳和水，是否可以由此證明甲烷和乙醇都是由碳元素和氫元素組成的碳氫化合物，為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知草酸 (H2C2O4) 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發(fā)生分解反應，某化學興趣小組對草酸分解的產物產生了興趣，請你參與：

【提出猜想】甲：CO2 H2O

乙：CO H2O

丙：NH3 CO2 H2O

丁：CO2 CO H2O

①某同學認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是 (11) 。

【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末，一定溫度CO能還原氧化鐵；鐵粉呈黑色。

【進行實驗】為了驗證上述猜想，將草酸在一定條件下分解的產物依次通過下列裝置：

②A、B裝置的順序不能顛倒，原因是 (12) 。

③實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷

(13) 同學猜想成立。

④D裝置的作用是 (14) ，反應的化學方程式為 (15) 。

【得出結論】⑤草酸分解的化學方程式為 (16) 。

【反思與評價】⑥從環(huán)保角度考慮，上述實驗的不足之處是 (17) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是

A．H2 B．O C．SO2 D．Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲除去不純物質中的雜質(括號內為雜質)，除去雜質所用方法不正確的是

選項

待提純物質

除雜方法

A

O2（CO2）

將混合氣通入足量氫氧化鈣溶液

B

CO2(CO)

通過足量O2點燃

C

Cu粉(Fe粉)

加足量稀硫酸，充分反應后過濾

D

N2 (O2)

通過灼熱的銅網

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質量分數，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，俊充分反應，實驗數據如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質量（g）

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質量（g）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

（1）黃銅樣品中鋅的質量分數為多少？（寫出計算步驟，下同）

（2）所用稀硫酸的質量分數為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是（ ）。

A．增大可燃物的熱值 B．提高空氣中氧氣的含量

C．提高可燃物的著火點 D．增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉回體樣品，進行如圖所示的實驗

請跟據以上信息計算（結果保留到小數點后兩位）

（1）反應生成沉淀的質量為 g。

（2）樣品中硫酸鈉的質量。

（3）求濾液中氯化鈉的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）儀器a的名稱是 。

（2）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學方程式為 ，

若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放 試劑（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進入（填“①”或“②”）。

（3）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應生成，同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是 。

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