實驗室用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)也能制得氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
用足量的氫氧化鈉溶液和18g鋁反應(yīng)，可以制取氫氣的質(zhì)量多少？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：依據(jù)方程式2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑利用鋁的質(zhì)量可以求出生成氫氣的質(zhì)量；
解答：解：設(shè)可以制取氫氣的質(zhì)量為X
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
54                     6
18g                    X
54
18g
=
6
x

X=2g
答：可以制取氫氣的質(zhì)量為2g．
點評：本題主要考查學(xué)生對參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量數(shù)的計算能力．學(xué)生需正確書寫出化學(xué)方程式，然后根據(jù)化學(xué)方程式找出比例關(guān)系，列出比例式，并正確分析各物質(zhì)之間的關(guān)系，才能正確答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不合理的是（　�。�
A、“缺鐵性貧血”里所說的鐵不是單質(zhì)鐵
B、家用鋁鍋可以用來盛放酸性食物
C、可以用熟石灰來中和酸性土壤
D、可以用鹽酸來除去鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用微粒的觀點解釋下列問題：
（1）在遠處能聞到花香
 
．
（2）水銀溫度計液柱隨溫度改變而改變
 
．
（3）用液化空氣分離制得的氧氣和實驗室制得的氧氣都可以支持燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，NH4ClO4中氯元素的化合價是（　�。�
A、-1B、+3C、+5D、+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中下列各物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、王老吉涼茶
B、潔凈的空氣
C、用于食品袋內(nèi)防腐的氮氣
D、永春老醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所給名稱的要求，寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：
名稱1個銀原子+3價的鐵元素n個二氧化碳分子2個氮氣分子
化學(xué)符號
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識解決或釋下列問題：
（1）把濕衣服晾在陽光下或通風(fēng)的地方，可以使衣服干得更快．
 
．
（2）為什么在暖氣片表面刷“銀粉”（成分為鋁）可以防止鐵生銹
 
．
（3）稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
②該反應(yīng)生成物的質(zhì)量比比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、麥片中添加少量細碎鐵粉可以給人體補鐵
B、人要實心，火要空心
C、燃燒后聞氣味可以區(qū)分棉、毛制品
D、體溫計的工作原理是分子間隙隨溫度變化而變化

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同步練習(xí)冊答案